papushinrv4985
?>

Тэст па беларускай мове А1. Адзначце словы, у якіх вымаўленне зычных не адпавядае напісанню: 1) грэбці; 3) лічба; 5) медзь. 2) парта; 4) маска; А2. Адзначце словы з трэцім націскным складам: 1) жаласліва; 3) веснавы; 5) крупяны. 2) дыспансер; 4) садавіна; А3. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара э: 1) сурв..тка; 3) ант..на; 5) тр..шчаць. 2) канц..лярыя; 4) кашн..; А4. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара Ў: 1) да..жыня; 3) але..т; 5) на..рале. 2) пераможнае “..ра”; 4) а..табіяграфія; А5. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца мяккі знак: 1) лепел..скі; 3) дз..весце; 5) мен..ш. 2) сляз..мі; 4) бар..ер; А6. Адзначце выпадкі, калі пры ўтварэнні патрэбнай формы адбываецца чаргаванне зычных гукаў: 1) у гэтым (погляд); 3) успомніць пра (сястра); 5) знайсці на (дарога 2) на (папера); 4) жыць у (хата); А7. Адзначце словы, якія пішуцца з вялікай літары: 1) (П, п)анчанкавы верш; 3) (Дз, дз)ень рыбака; 5) (З, з)аслужаны трэнер. 2) (Г, г)еркулесавы слупы; 4) (К, к)обрынскі сыр; А8. Адзначце словазлучэнні, у якіх прыметнік ужываецца у пераносным значэнні: 1) калгаснае поле; 3) мужчынскае паліто; 5) шырокі чытач. 2) свежы погляд; 4) далёкія планы; А9. Адзначце радкі, у якіх усе словы сінанімічныя: 1) мяжа, рубеж, граніца; 4) слуп, абеліск, камень; 2) батон, булка, пірожнае ; 5) бедны, небагаты. жабрацкі. 3) выдаваць, друкаваць, пісаць ; А10. Адзначце словы, якія пішуцца праз злучок: 1) лёгка..крылы вецер; 4) цёмна..сіні плашч; 2) ночка..цыганка; 5) чэсць..хвала вам. 3) глыбока..паважаны чалавек; А11. Адзначце назоўнікі з канчаткам –у(-ю): 1) на фотаздымк..; 3) на даждж..; 5) у месяц... 2) аб вучн..; 4) пры пастух..; А12. Адзначце словазлучэнні, з граматычнымі памылкамі: 1) з няўмекаю Валодзем; 3) высокая насып; 5) даўгачаканыя канікулы. 2) шырокія дзверы; 4) матчыны грудзі; А13. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы адзіночнага і множнага ліку цяперашняга ці будучага часу маюць канчатак –еш, -еце: 1) ты (чакаць) званка; 3) вы (наведаць) хворага; 5) ты (даручыць) сябру. 2) вы (рабіць) паслугу; 4) ты (непакоіцца) пра бабулю; А14. Адзначце лічэбнікі, у якіх на месце пропуску пішацца літара е: 1) дзвесц..; 3) вос..м; 5) аб..дзве. 2) п..тнаццаць; 4) дзев..тнадццаць; А15. Адзначце сказы, у якіх ужываецца займеннік сам (сама, само) у адзиночным або множным лику. 1) Кнігі, пісаныя па-беларуску, палілі, забаранялі самі словы “беларуская мова”. 2) Да самага дальняга поля недзе кіламетраў пяць будзе. 3) Вось каб самому пачуць хоць аднаго жаваранка. 4) Самыя большыя яблыкі выраслі на трэцяй яблыньцы. 5) Застануцца ў дзяцей самыя лепшыя ўспаміны праг эты Новы год. А16. Адзначце словазлучэнні з формамі дзеепрыметнікаў, якія не адпавядаюць нормам беларускай мовы: 1) распрацаваны план; 3) спалнелы твар; 5) разбіты посуд. 2) хвалюючыйся настаўнік; 4) грукочучы транспарцёр; А17. Адзначце сказы з недакладным ужываннем дзеепрыслоўных словазлучэнняў: 1) Радасць так і свяцілася ў вачах; успомніўшы пра тое нядаўняе вяселле. 2) Падышоўшы пад акно, хлапчанё стала барабаніць у шкло пальчыкам. 3) Развітваючыся з сябрамі, мы адразу рушылі ў дарогу. 4) Сеўшы за стол і ўзяўшы ручку, настаўнік пачаў запісваць у кнігу прозвішчы вучняў. 5) Вырашыўшы дачакацца сваіх, Мікола пазваніў да суседзяў. А18. Адзначце словы, якія пішуцца асобна. 1) расказаць усё (па) парадку; 3) зрабіць (на) зло; 5) зрабілі (у) двая больш. 2) кінуліся (у) абдымкі; 4) падтрымаць (на) хаду; А19. Адзначце словазлучэнні, са словамі, якія з не пішуцца асобна: 1) (не) распрацаваны план; 3) крочылі (не) спяшаючыся; 5) (не) вялікія турботы. 2) вялікі (не) дарод; 4) далёка (не) горшы вучань; А20. Адзначце сказы, у якіх ужываецца ні: 1) Я нічога … казаў і … пытаўся. 2) У Беларусі воблік свой. Ёй колькі б год … налічылі, яна здаецца маладой. 3) Ніколі я мераць … буду аднолькава шчасце і гора. 4) Агранома хваляць … за плакаты, а за тое, як пачалі багацець нашы хаты. 5) Хто б … спыніў тады мяне, я не змог бы нават і слова разумнага сказаць.

Белорусская мова

Ответы

elozinskaya
1) грэ́бці - здесь происходит частичное несоответствие между произношением и написанием. Звук "грэб" произносится со звонким "б", а не с дефрикативным "бц".
3) лічба - здесь происходит частичное несоответствие между произношением и написанием. Звук "чб" произносится "шшб".
5) мэдзь - здесь происходит частичное несоответствие между произношением и написанием. Звук "дзь" произносится "дз".

2) па́рта - здесь происходит полное соответствие между произношением и написанием.
4) ма́ска - здесь происходит полное соответствие между произношением и написанием.

1) сурвэ́тка - на месте пропуска пишется буква "э".
3) антэ́на - на месте пропуска пишется буква "э".
5) трэшчаць - на месте пропуска пишется буква "э".

2) канцэ́лярыя - на месте пропуска пишется буква "э".
4) кашне́ - на месте пропуска пишется буква "э".

1) даўжы́ня - на месте пропуска пишется буква "ў".
3) але́т - на месте пропуска пишется буква "ў".
5) наста́ле - на месте пропуска пишется буква "ў".

2) пераможнае "ура" - на месте пропуска пишется буква "ў".
4) аўтабіяграфія - на месте пропуска пишется буква "ў".

1) лэпельскі - на месте пропуска пишется мягкий знак "ь".
3) дзе́весце - на месте пропуска пишется мягкий знак "ь".
5) меньш - на месте пропуска пишется мягкий знак "ь".

2) слязьмі - на месте пропуска пишется мягкий знак "ь".
4) барьер - на месте пропуска пишется мягкий знак "ь".

1) у гэтым паплывае пагляд - происходит чаргаванне звуков "г" и "б" между словами.
3) успаміць пра сястра - происходит чаргаванне звуков "п" и "с" между словами.
5) знайсці на дарога - происходит чаргаванне звуков "н" и "д" между словами.

2) на папера - здесь не происходит чаргавання звуков.
4) жыць у хата - происходит чаргаванне звуков "ц" и "г" между словами.

1) Панчанкавы верш - слово "Панчанкавы" пишется с великой буквы, так как оно является названием или титулом.
3) Дзень рыбака - слово "Дзень" пишется с великой буквы, так как оно является названием или титулом.
5) Заслужаны трэнер - слово "Заслужаны" пишется с великой буквы, так как оно является названием или титулом.

2) Геркулесавы слупы - слово "Геркулесавы" пишется с великой буквы, так как оно является названием или титулом.
4) Кобрынскі сыр - слово "Кобрынскі" пишется с великой буквы, так как оно является названием или т

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тэст па беларускай мове А1. Адзначце словы, у якіх вымаўленне зычных не адпавядае напісанню: 1) грэбці; 3) лічба; 5) медзь. 2) парта; 4) маска; А2. Адзначце словы з трэцім націскным складам: 1) жаласліва; 3) веснавы; 5) крупяны. 2) дыспансер; 4) садавіна; А3. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара э: 1) сурв..тка; 3) ант..на; 5) тр..шчаць. 2) канц..лярыя; 4) кашн..; А4. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца літара Ў: 1) да..жыня; 3) але..т; 5) на..рале. 2) пераможнае “..ра”; 4) а..табіяграфія; А5. Адзначце словы, у якіх на месцы пропуску пішацца мяккі знак: 1) лепел..скі; 3) дз..весце; 5) мен..ш. 2) сляз..мі; 4) бар..ер; А6. Адзначце выпадкі, калі пры ўтварэнні патрэбнай формы адбываецца чаргаванне зычных гукаў: 1) у гэтым (погляд); 3) успомніць пра (сястра); 5) знайсці на (дарога 2) на (папера); 4) жыць у (хата); А7. Адзначце словы, якія пішуцца з вялікай літары: 1) (П, п)анчанкавы верш; 3) (Дз, дз)ень рыбака; 5) (З, з)аслужаны трэнер. 2) (Г, г)еркулесавы слупы; 4) (К, к)обрынскі сыр; А8. Адзначце словазлучэнні, у якіх прыметнік ужываецца у пераносным значэнні: 1) калгаснае поле; 3) мужчынскае паліто; 5) шырокі чытач. 2) свежы погляд; 4) далёкія планы; А9. Адзначце радкі, у якіх усе словы сінанімічныя: 1) мяжа, рубеж, граніца; 4) слуп, абеліск, камень; 2) батон, булка, пірожнае ; 5) бедны, небагаты. жабрацкі. 3) выдаваць, друкаваць, пісаць ; А10. Адзначце словы, якія пішуцца праз злучок: 1) лёгка..крылы вецер; 4) цёмна..сіні плашч; 2) ночка..цыганка; 5) чэсць..хвала вам. 3) глыбока..паважаны чалавек; А11. Адзначце назоўнікі з канчаткам –у(-ю): 1) на фотаздымк..; 3) на даждж..; 5) у месяц... 2) аб вучн..; 4) пры пастух..; А12. Адзначце словазлучэнні, з граматычнымі памылкамі: 1) з няўмекаю Валодзем; 3) высокая насып; 5) даўгачаканыя канікулы. 2) шырокія дзверы; 4) матчыны грудзі; А13. Адзначце дзеясловы, якія ў форме 2-й асобы адзіночнага і множнага ліку цяперашняга ці будучага часу маюць канчатак –еш, -еце: 1) ты (чакаць) званка; 3) вы (наведаць) хворага; 5) ты (даручыць) сябру. 2) вы (рабіць) паслугу; 4) ты (непакоіцца) пра бабулю; А14. Адзначце лічэбнікі, у якіх на месце пропуску пішацца літара е: 1) дзвесц..; 3) вос..м; 5) аб..дзве. 2) п..тнаццаць; 4) дзев..тнадццаць; А15. Адзначце сказы, у якіх ужываецца займеннік сам (сама, само) у адзиночным або множным лику. 1) Кнігі, пісаныя па-беларуску, палілі, забаранялі самі словы “беларуская мова”. 2) Да самага дальняга поля недзе кіламетраў пяць будзе. 3) Вось каб самому пачуць хоць аднаго жаваранка. 4) Самыя большыя яблыкі выраслі на трэцяй яблыньцы. 5) Застануцца ў дзяцей самыя лепшыя ўспаміны праг эты Новы год. А16. Адзначце словазлучэнні з формамі дзеепрыметнікаў, якія не адпавядаюць нормам беларускай мовы: 1) распрацаваны план; 3) спалнелы твар; 5) разбіты посуд. 2) хвалюючыйся настаўнік; 4) грукочучы транспарцёр; А17. Адзначце сказы з недакладным ужываннем дзеепрыслоўных словазлучэнняў: 1) Радасць так і свяцілася ў вачах; успомніўшы пра тое нядаўняе вяселле. 2) Падышоўшы пад акно, хлапчанё стала барабаніць у шкло пальчыкам. 3) Развітваючыся з сябрамі, мы адразу рушылі ў дарогу. 4) Сеўшы за стол і ўзяўшы ручку, настаўнік пачаў запісваць у кнігу прозвішчы вучняў. 5) Вырашыўшы дачакацца сваіх, Мікола пазваніў да суседзяў. А18. Адзначце словы, якія пішуцца асобна. 1) расказаць усё (па) парадку; 3) зрабіць (на) зло; 5) зрабілі (у) двая больш. 2) кінуліся (у) абдымкі; 4) падтрымаць (на) хаду; А19. Адзначце словазлучэнні, са словамі, якія з не пішуцца асобна: 1) (не) распрацаваны план; 3) крочылі (не) спяшаючыся; 5) (не) вялікія турботы. 2) вялікі (не) дарод; 4) далёка (не) горшы вучань; А20. Адзначце сказы, у якіх ужываецца ні: 1) Я нічога … казаў і … пытаўся. 2) У Беларусі воблік свой. Ёй колькі б год … налічылі, яна здаецца маладой. 3) Ніколі я мераць … буду аднолькава шчасце і гора. 4) Агранома хваляць … за плакаты, а за тое, як пачалі багацець нашы хаты. 5) Хто б … спыніў тады мяне, я не змог бы нават і слова разумнага сказаць.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

coleslow12
Nastyakarysheva8750
Valerevna-Vardan
cosmetic89
PetrovDrozdov1785
Mikhail1369
i7aster26
st7307
Vladimirovich1898
nata27-73589
emartynova25
Стадник620
Delyaginmikhail
Lidburg
Roman343247