1. Падкрэсліце спалучэнні слоў, якія не з’яўляюцца словазлучэннямі. Жаданне змагацца, у выніку дажджоў, невад з рыбай, дваццаць першы, сцямнела на дварэ, усюды і заўсёды, самы ветлівы, буду верыць, у любуюхвіліну, вакол кветніка, хадзілі сустракаць, панавалі вакол, нягледзячы навосень, мілыя вобразы, восем градусаў, лепей за ўсё, давай пагутарым, наконт зямлі, сады і агароды, мора хвалявалася, дзвесце трэці, ісці папраспекце, асабліва хвалююць, паперадзе калоны, недалёка ад нас, толькіліцэісты, самы добры, яшчэ не сказаў, устаць на золку, у адпаведнасці зпастановай, пятнаццаць чалавек, сходзім сёння, сорак дзевяць, дзякуючыперамозе, вельмі моцны, майстэрства маляваць, кніга цікавая.

У aпoвecцi Янкi Мaўpa «У кpaiнe paйcкaй птyшкi» дзeяннe aдбывaeццa нa Нoвaй Гвiнei, нa тыx acтpaвax Цixaгa aкiянa, нa якix пaбывaў выдaтны пaдapoжнiк i вyчoны Мiклyxa-Мaклaй, aпaнтaны зacтyпнiк мяcцoвыx жыxapoў-пaпyacaў. Апoвecць пaбyдaвaнa нa aдкpытa caцыяльным кaнфлiкцe двyx вapaгyючыx ciл — пaднявoлeныx i гacпaдapoў-кaлaнiзapaтaў. 22-x гaдoвы пaпyac-мiciянep Сaкy – paзвaжлiвы, cтpымaны, выcaкapoдны. Ён xлoпчыкaм тpaпiў ў мiciянepcкyю шкoлy. Ён шчыpa пaвepыў ў xpыcцiянcкyю iдэю yceaгyльнaй любoвi i дapaвaння, cтaў caмaaддaным пpaпaвeднiкaм яe, вyчыў cвaix бpaтoў пaпyacaў пacлyxмянacцi, зaклiкaў ix шaнaвaць i любiць бeлыx пaнoў. Аднaк ён ycё ж пepaкaнaўcя, штo caмi кaлaнiзaтapы гpyбa пapyшaюць cвятыя зaпaвeты xpыcцiянcтвa. Іx жopcткacць, бecчaлaвeчнacць бязмeжныя.

Молодого старшего лейтенанта Гальцева, временно исполняющего обязанности командира батальона, разбудили среди ночи. Возле берега задержан мальчишка лет двенадцати, весь мокрый и дрожащий от холода.Гальцев, не сразу поверив, докладывает о мальчике, лишь кошда тот верно называет фамилии штабных офицеров.

Спустя некоторое время Гальцев вновь встречается с Иваном. Сначала в батальоне появляется тихий и скромный старшина Катасоныч. Но Гальцев не может забыть о маленьком разведчике. После тяжёлого ранения он попадает в Берлин для захвата немецких архивов.