1.Маладзік да бярэзінкі туліцца, маладзенькія зоркі пасе. 2.І калі ж мы самімі сабою будзем крочыць узнёсла і жыць? 3.Святло ў сабе не патушы: дбай аб душы! сделайте синтаксический разбор и характеристику(сделаете хотя что-то из этого все равно присылайте)
Ответы
Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавитыСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шлСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок е здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок басок
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Написать зарысоуку пра крыничку
Прыдумайце свой працяг гісторыі пра Бурыка быстро
с 6 во Текст и во прикреплен
Напишите водгук твора дзяльба кабанчыка
Тэма першы гром беларуская мова 6 клас
Ссочинением на тему плачка - симвал спакутаванай беларуси
"насцечка" кузьма чорны. чаму вучыць аповесць
Міні сачыненне на тэму "прырода наш агульны дом"(5-7 предложений)заранее
Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавитыСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шлСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок е здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок басок