Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
КАНТРОЛЬНЫЯ ПЫТАННІ І ЗАДАННІ 1. Раскажыце пра марфемную будову слова. Ці з'яўляецца аснова мар-фемай?2. называюцца аднакаранёвымі? Прывядзіце прыклады.3. Якія змены могуць адбывацца ў словах пры іх утварэнні і змяненні?Прывядзіце прыклады.4. На якія групы можна падзяліць правілы правапісу прыставак назычны? Сфармулюйце правіла напісання і, ы, й пасля прыставак.5. Якія словы з'яўляюцца вытворнымі? Прывядзіце прыклады.6. Назавіце асноўныя тварэння слоў. Прывядзіце свае пры-Клады.
Мариша жыве ў нашым доме толькі тры месяцы, але я яе ўжо вельмі палюбіў. Марго каля паўгода, яна вельмі прыгожая, а яе шэрстка вельмі мяккая і бліскучая. Я амаль заўседы сам даглядаю за ей, маю яе ў ваннай, даю ей кашэчую ежу і гуляю з ей. Марго вельмі не любіць ванну. Звычайна яна вельмі спакойная, але калі на яе падаюць ўсяго толькі некалькі кропель вады, яна становіцца сама не свая, драпаецца, вырываецца, спрабуе збегчы. Менавіта таму я маю яе вельмі рэдка.
Таксама Мариша з усіх членаў нашай сям'і любіць больш за ўсяго толькі мяне. Я заўседы гуляю з ей, часта яе гладжу. Бывае, яна сядзе да мяне на каленкі, ўляжацца ямчэй і пачне мурлыкаць. Нават калі я раблю ўрокі, я не праганяю яе, бо яна мне ніколькі не перашкаджае. Часцяком яна прыходзіць да мяне ноччу, калі я сплю, ўляжацца побач і зноў пачынае мурлыкаць. Часам я ад гэтага прачынаюся, але потым хутка засынаю пад яе мернае варкатанне.
Я люблю Маришу. Мама і тата таксама яе любяць. Таму, я думаю, яна стала сапраўдным сябрам нашай дружнай сям'і.