ukkavtodor6
?>

Вызначце, у якіх сказах дапушчаны памылкі пры ўтварэнні або ўжыван- ні дзеепрыслоўяў. Выправіце памылкі, карыстаючыся адным са ў: 1) пера- будова асновы сказа такім чынам, каб быў адзін утваральнік дзеяння; 2) замена дзеепрыслоўнага звароту даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі. Спішыце, выправіўшы памылкі (там, дзе яны ёсць 5. Прыйшоўшы на сход, я па дарозе сустрэў свайго сябра. 6. Пісьменнік паказаў нам сапраўднае жыццё, не прыхарошваючы яго. 7. Яшчэ больш сур'ёзным стаў Сцёпка, скончыўшыпа чат ковую школу. 8. Даведаўшыся пра апошнія навіны, гаворкасяброў часта перарывалася дружным смехам.

Белорусская мова

Ответы

asyaurkova

Многя людз не любяць восень, лчаць яе сумнай. Магчыма, гэта так ёсць: шэрае неба, працяглыя дажджы, абрыдлы холад...

Але мне здаецца, што восень мае сваю прыгажосць. Мне падабаецца, што восень нельга здагадацца, якое надвор'е будзе затра: сонца ц дождж. Я сам так ж непрадказальны люблю, кал жыцц ёсць месца сюрпрызу.

Мне падабаюцца сонечныя восеньскя дн. У такя дн рознакаляровае лсце на дрэвах быццам зхацць. Восеньскае сонца здаецца нават ярчэйшым за летняе, магчыма, таму, што восень часцей, чым летам, дзе дождж. Шкада, што такое сонца свецць, ды не грэе.

Мне таксама падабаецца не вельм моцны дождж, але тольк кал на вулцы не занадта холадна. Часам я нават знарок не бяру пасарон, каб пагуляць пад каплям дажджу. Але халоднае надвор'е так рабць няможна, бо снуе небяспека захварэць. А хварэць я не люблю.

галонае, чаму я люблю восень, асаблва верасень, - гэта тое, што пачынае расц шмат грыбо. Збраць грыбы - мой любмы вд адпачынку. Я усердны грыбнк, як мае бацьк. Каб была магчымасць, я не выходз бы з лесу. Таму верасень - мой любмы асенн месяц, а восень - мая любмая пара году. я нкол не пагаджуся з меркаваннем, што восень - сумная, маркотная, нудлвая пара. Ординарна людз не меюць заважаць тыя нямногя радасц, якя даруе нам восень - цудоная, на мой погляд, пара.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вызначце, у якіх сказах дапушчаны памылкі пры ўтварэнні або ўжыван- ні дзеепрыслоўяў. Выправіце памылкі, карыстаючыся адным са ў: 1) пера- будова асновы сказа такім чынам, каб быў адзін утваральнік дзеяння; 2) замена дзеепрыслоўнага звароту даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі. Спішыце, выправіўшы памылкі (там, дзе яны ёсць 5. Прыйшоўшы на сход, я па дарозе сустрэў свайго сябра. 6. Пісьменнік паказаў нам сапраўднае жыццё, не прыхарошваючы яго. 7. Яшчэ больш сур'ёзным стаў Сцёпка, скончыўшыпа чат ковую школу. 8. Даведаўшыся пра апошнія навіны, гаворкасяброў часта перарывалася дружным смехам.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*