office426
?>

Капральная Гвстанал работа (9 клас) ІварьтA1.Адзнач складаныя сказы:1) 1 неба было ўжо не лагодіrае, не асылужава-гарачае, а халаднаватое і нядобрае, 1 , гледзячы наяго, хацелася заштiлiцца ці надзець паліта, 2) Неспакойна шуміць вецер над лесам, і надрыўна галосіць на апусцелым полі, і гудзе-вее ўголым лісці рабін, параскіданых там-сям на пажаўцелых узмеямках.3) Звінеў, то падымаючыся ўгору, то апускаючыся, жаўрук.4) То мільганула палянка, то падступіў аж да самай дарогі бор.5) Дзесьці праспявае чорная жаўна, ёй адгукнецца дрозд, дробна застукае аб сухое дрэва дзяцел, рэзка зашaмaцiць у голлі разбуджаная сава.А2.Адзнач сказы, у якіх перад злучнікам (на месцы пропуску) трэба паставіць коску:1) Птушак яшчэ мала было_i rаласы іх не поўнілі лес.2) Пад елкамі шарэлі апошнія лапiкi снегу на месцы іх праз леташиле лісце выціналіся парасты3) Неба над прыціхлымі хатам 1 агародамі нізалі стрэлы маланак_ расколвалі ўдары грому-4) Толькі кругі разышліся наўкол_ды вынырнула белая лілея і паплыла па шырокай рацэ.5) Сонца ўжо даўно зайшло_і лёгкі змроқ ахутаў хаты і прысядзібныя дрэвы.А3.Адзнач сказы, уякіх на месцы пропуску трэба паставіць працяжнік:оnая зоркаdeta HAOUAроо яшчэ асветачы ўдзень, - гэтай глухаuvo apsi1) На агародах растаў снег_ігрaкі пачалі ладзіць свае гнёзды на падсохлай стромкай таполі.2) Прабегчы хвілін дзесяць_1 вы ўжо каля рэчкі.3) 3 раніцы захмарылася _і падзьмуў моцны вецер.4) Кінь непатушаную запалку_і пабяжыць агонь не толькі па зямлі, але і па верхавінах дрэў.5) Хвіліна, другая напружанага чакання_І вось ужо трапечацца на кручку ладная плотка.А4.Адзнач складаназалежныя сказы:1) Калі перон апусцеў, старая ўслед за апошнімі пасажырамі выйшла на прывакзальнуюплошчу.2) Як бы чакаючы падтрымкі, жанчына нейкі час стаяла нерухома, азіраючыся па баках.3) У лазняку, пры якім мы ўладзіліся на мурожнай лапінцы, спусціўшы ногі ў пясчануюямку, віднеліся падсохлыя палосы зляжалага Ілу і рознага намытага бруду.4 )Высока ў небе, здавалася, каля самых аблокаў, ківалі вяршынямі сосны, хоць ветру зусімне было.5) Адносінамі да прыроды правяраецца дабрата чалавека, яго, калі хочаце, маральныя якасці.AS.Адзнач сказы, будова якіх адпавядае схеме: (злучнік), ( або (злучальнае слова). ).1) Пакуль агонь набіраў сілу, Борша наламаў і нанасіў да вогнішча яловага лапніку.2) Як вядома, народныя прыкметы збываюцца не заўсёды.3) Дзе вада дазваляла, вазілі тавары на лодках, а па сушы цягнулі вазамі.4) Каб зменшыць гарачыніо ў машыне, ехалі з адчыненымі люкамі, 5) Часам ласі пераплывалі Бесядзь, тады іх можна было бачыць каля вёсак разам са свойскайжывёлай.А6. Адзнач сказы, у якіх трэба паставіць дзве коскі:1) Не паспела змоўкнуць рэха як за густымі елкамі дзе знік заяц пачуўся страшэнны лимант.2) Ён знайшоў лавачку на ўскраіне парку адкуль найлепей глядзець на раку прысеў і паклаў побачпaртфель.3) Вы маладыя ўсе пакуль бацькі старыя жывуць няўмольным клопатам каб вам было лягчэй.4) Калі ідзеш па сцежцы пад нагамі шабуршыць мінулагодняе ліце па якім гуляюць залацістыясмаўкі-зайчыкі.​

Белорусская мова

Ответы

ЧумичеваГеннадьевна1827
 Дарагім чалавекам, сябрам і дарадцам стала для Даніка пані Мар’я, бо яна адкрывала хлопчыку багацце і разнастайнасць свету, радасць і шчасце вучыцца, харашэць душой, адкрывала беларускую і польскую літаратуру, хараство польскага слова.
Данік любуецца знешнім хараством настаўніцы, з захапленнем глядзіць на мілы твар, які абрамляе шапка кучаравых, коратка пастрыжаных валасоў, на чорныя доўгія вейкі, якія прыкрываюць жывыя карыя вочы, на белую зграбную ручку. Даніку так хацелася, каб гэтая рука легла яму на галаву. Хлопчык захапляецца непасрэднасцю, шчырасцю настаўніцы, яе здольнасцю паспачуваць чужой бядзе, парадавацца поспеху вучня, дапамагчы яму.
Пані Мар'я любіць сваіх вучняў, падтрымлівае іх стараннасць, карае нядбайнасць, верыць у духоўныя мажлівасці беларускіх дзяцей, у тое, што з цягам часу яны змогуць унесці свой уклад у духоўную скарбніцуі чалавецтва. Дзеці таксама любілі сваю «кіраўнічыху» , бо яна вылучалася інтэлігентнасцю, дэмакратызмам шчырым жаданнем навучыць, выхаваць, падтрымаць сваіх выхаванцаў.
Урокі пані Мар'і для Даніка і іншых падлеткау беларусаў сталі ўрокамі жыцця, далучэння да сусветнай літаратуры і культуры.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Капральная Гвстанал работа (9 клас) ІварьтA1.Адзнач складаныя сказы:1) 1 неба было ўжо не лагодіrае, не асылужава-гарачае, а халаднаватое і нядобрае, 1 , гледзячы наяго, хацелася заштiлiцца ці надзець паліта, 2) Неспакойна шуміць вецер над лесам, і надрыўна галосіць на апусцелым полі, і гудзе-вее ўголым лісці рабін, параскіданых там-сям на пажаўцелых узмеямках.3) Звінеў, то падымаючыся ўгору, то апускаючыся, жаўрук.4) То мільганула палянка, то падступіў аж да самай дарогі бор.5) Дзесьці праспявае чорная жаўна, ёй адгукнецца дрозд, дробна застукае аб сухое дрэва дзяцел, рэзка зашaмaцiць у голлі разбуджаная сава.А2.Адзнач сказы, у якіх перад злучнікам (на месцы пропуску) трэба паставіць коску:1) Птушак яшчэ мала было_i rаласы іх не поўнілі лес.2) Пад елкамі шарэлі апошнія лапiкi снегу на месцы іх праз леташиле лісце выціналіся парасты3) Неба над прыціхлымі хатам 1 агародамі нізалі стрэлы маланак_ расколвалі ўдары грому-4) Толькі кругі разышліся наўкол_ды вынырнула белая лілея і паплыла па шырокай рацэ.5) Сонца ўжо даўно зайшло_і лёгкі змроқ ахутаў хаты і прысядзібныя дрэвы.А3.Адзнач сказы, уякіх на месцы пропуску трэба паставіць працяжнік:оnая зоркаdeta HAOUAроо яшчэ асветачы ўдзень, - гэтай глухаuvo apsi1) На агародах растаў снег_ігрaкі пачалі ладзіць свае гнёзды на падсохлай стромкай таполі.2) Прабегчы хвілін дзесяць_1 вы ўжо каля рэчкі.3) 3 раніцы захмарылася _і падзьмуў моцны вецер.4) Кінь непатушаную запалку_і пабяжыць агонь не толькі па зямлі, але і па верхавінах дрэў.5) Хвіліна, другая напружанага чакання_І вось ужо трапечацца на кручку ладная плотка.А4.Адзнач складаназалежныя сказы:1) Калі перон апусцеў, старая ўслед за апошнімі пасажырамі выйшла на прывакзальнуюплошчу.2) Як бы чакаючы падтрымкі, жанчына нейкі час стаяла нерухома, азіраючыся па баках.3) У лазняку, пры якім мы ўладзіліся на мурожнай лапінцы, спусціўшы ногі ў пясчануюямку, віднеліся падсохлыя палосы зляжалага Ілу і рознага намытага бруду.4 )Высока ў небе, здавалася, каля самых аблокаў, ківалі вяршынямі сосны, хоць ветру зусімне было.5) Адносінамі да прыроды правяраецца дабрата чалавека, яго, калі хочаце, маральныя якасці.AS.Адзнач сказы, будова якіх адпавядае схеме: (злучнік), ( або (злучальнае слова). ).1) Пакуль агонь набіраў сілу, Борша наламаў і нанасіў да вогнішча яловага лапніку.2) Як вядома, народныя прыкметы збываюцца не заўсёды.3) Дзе вада дазваляла, вазілі тавары на лодках, а па сушы цягнулі вазамі.4) Каб зменшыць гарачыніо ў машыне, ехалі з адчыненымі люкамі, 5) Часам ласі пераплывалі Бесядзь, тады іх можна было бачыць каля вёсак разам са свойскайжывёлай.А6. Адзнач сказы, у якіх трэба паставіць дзве коскі:1) Не паспела змоўкнуць рэха як за густымі елкамі дзе знік заяц пачуўся страшэнны лимант.2) Ён знайшоў лавачку на ўскраіне парку адкуль найлепей глядзець на раку прысеў і паклаў побачпaртфель.3) Вы маладыя ўсе пакуль бацькі старыя жывуць няўмольным клопатам каб вам было лягчэй.4) Калі ідзеш па сцежцы пад нагамі шабуршыць мінулагодняе ліце па якім гуляюць залацістыясмаўкі-зайчыкі.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*