Составить 8 бяззлучникавых предложений на .

Хатiкa: самы лепшы сябар. прафесар універсітэта паркер уілсан знаходзіць на вакзале шчанюка , адпраўленага з японіі ў амерыку . так як ніхто за ім не з'яўляецца , паркеру даводзіцца пакінуць шчанюка ў сябе. за той час , што сабака жыве ў прафесара , паміж імі ўзнікае моцнае сяброўства. паркер вельмі моцна прывязваецца да свайго новага прыяцеля . кожны дзень хатiка праводзіць гаспадара да вакзала , калі той адпраўляецца на працу , а ўвечары прыходзіць да вакзала , каб сустрэць яго . у адзін з дзён прафесар раптоўна памірае на лекцыі ў універсітэце ад сардэчнага прыступу . не дачакаўшыся гаспадара , хатико працягваў прыходзіць на станцыю , не прапускаючы ні дня.  нягледзячы на тое , што сабаку спрабавалі забраць сваякі прафесара, ён нязменна працягваў вяртацца на станцыю . мясцовыя гандляры і чыгуначнікі падкормлівалі хатiка , захапляючыся яго упартасцю і адданасцю. неўзабаве аб незвычайным сабаку газетчыкі , і хатiка становіцца героем прэсы. да канца сваіх дзён хатiка штодня прыходзіць на станцыю да прыбыцця цягніка , і чакае да самага вечара , што вось-вось яго гаспадар выйдзе з чарговага цягніка. ён так і не прыходзіць , але хатiка - верны сабака - не пакідае свайго месца. на той станцыі адданы сабака і памёр, не дачакаўшыся гаспадара.

Лёгкая, птушыны, вострая, якая смяецца, ветлівая да дзёрзкасьці, пырхае, як матылёк, гаворка француза, цяжкая,туманная, ўдумваемся сама ў сябе, разлічаная гаворка немца, ясная, сціснутая, пазбягае ўсякай нявызначанасці, прама якая ідзе да справы, практычная гаворка брытанца,пявучая, зіготкая, якая грае фарбамі, вобразная гаворка італьянца, бясконца меладычная, волнуемая унутраным уздымаюцца яе пачуццём і зрэдку разрывалася гучнымі воплескамі гаворка славяніна - лепш за ўсіх магчымых характарыстык, лепш самой гісторыі, у якой часам народ мала прымае ўдзелу, знаёмяць нас з характарамі народаў, якія стварылі гэтыя мовы. вось чаму лепшае і нават адзіна дакладнае сродак пракрасціся ў характар ​​народа - засвоіць яго мова, і чым глыбей ўвайшлі мы ў мову народа, тым глыбей ўвайшлі ў яго !