Пастауце сказы у патрэбнай паслядоунасци.

ответ:

вначале списываем 2-ое предложение, потом 1-0е, далее 4-ое и третье.

Каля школы расло шмат маладых кленау.восенню лисце на их стала жоутае и чырвонае.легки ветрык наляцеу на дрэвы и закружыу рознакаляровыя листочки у вяселым карагодзе адзин цикауны листочак,прыклеиуся да акна.паулику спадабауся листочак,ен быу рознакаляровы.на гэтым листочеку было,аж тры колера,жоуты,чырвоны и аранжавы. ен быу таки прыгожы,што паулик рашыу пасля урокау,яго знайсци.кали уроки скончылися,то паулик хуценька пабяжау,на вулицу шукаць прыгожы листочак.кали паулик знайшоу свой прыгожы листочак,и адразу падорыу своей настаунице.

Белыя валокны сцелюцца над долам. не спяваюць птушкі, сціхнуў лесу шолам. сцелюцца валокны, тчэцца павуціна — блізка, блізка восень, смутная часіна! зажурыцца неба, схованае ў хмары, і агорнуць сэрца нейкі жаль і мары. замірае лета, заціхаюць далі, сірацее рэчка, халадзеюць хвалі. стомленасць, тояць думку шш! што та за гукі чуюцца ў прасторы? жаласна-прыгожа льюцца ў небе гукі, слухаюць лясы іх, луг, , лукі. у бязмежным небе роўненькім шнурочкам жураўлі на вырай мкнуцца над лясочкам. меншыцца шнурочак, у паднеб'і тае, вось ледзь-ледзь чарнее, міг — і прападае. і стаіш ты, смутны, доўга пазіраеш, як бы нешта страціў, а што — сам не знаеш. так у час расстання з тым, хто сэрцу любы, адчуваеш смутак цяжкай страты-згубы і глядзіш маўкліва на дарожку тую, што нясе ўдалечу душу дарагую. якуб колас.