Паводле нарыса складзице спис страу для сям'и якия традыцыйна ужывалися у час сенакосу и у зимовую пару. выберыце пераможцу, яки, на ваш погляд, максимальна уличыу патржбы сям'и.​

    1.на мой погляд , кожны з нас павінен мець лепшую сяброуку , якая можа падтрымаць у цяжкую хвіліну. гэты чалавек разумее цябе з паўслова , ведае пра цябе нават крыху больш , чым ты сам.       на шчасце , у маім жыцці ёсць такі чалавек. маю сяброўку клічуць насця. не магу сказаць , што мы сябруем з самага ранняга дзяцінства , але , нягледзячы на гэта, маем масу агульных інтарэсаў і захапленняў. напрыклад , чытаем кнігі аднаго жанру , любім разам праводзіць час, захапляецца фiльмамi і  спортам.       таксама варта заўважыць , што мы з стасай вельмі падобныя. але справа не ў знешнасці , а хутчэй у характары . нас аб'ядноўваюць такія якасці, як дабрыня , спагадлівасць , сумленнасць . гэтыя рысы праяўляюцца і ў адносінах адзін да аднаго. асабіста я паважаю меркаванне сваёй сяброўкі , нярэдка прыслухоўваюся да яго.       вялікую ролю адыграў у нашай дружбе і той факт , што мы вучымся ў адным класе. гэта значыць, можна сказаць , увесь вольны час праводзім разам. я памятаю шмат розных падзей , якія дарогі нам абодвум .       я магу быць цвёрда ўпэўненая ў насце . яна не здольная на подласць , ніколі не здрадзіць мне. я лічу , што самае галоўнае ў дружбе - гэта казаць праўду , ні ў якім разе не хітраваць. аксана таксама прытрымліваецца гэтага правіла , і заўсёды адкрывае перада мной праўду, якой бы горкай яна часам не была . мая сяброўка паказвае мне на памылкі , спрабуе выправіць мяне ў лепшы бок. безумоўна , часам гэта не вельмі прыемна чуць , але я выдатна разумею , што насця права. менавіта за гэта я цаню яе больш за ўсё.       наўрад ці ў маім жыцці сустрэнеш такія людзі як аксана. я больш чым ўпэўненая , што наша сяброўства працягнуцца яшчэ вельмі доўга. па крайняй меры, я буду рабіць для гэтага ўсё магчымае    2.у мяне шмат сяброў і таварышаў : у школе, у двары, у секцыі  футбола, дзе я займаюся. а марат сярод іх – лепшы сябар. мы жывем з ім у адным двары і вучымся ў адным класе. праўда, за адной партай мы з маратам не сядзім. настаўнікі нас рассаджваюць, каб мы не адцягвалі адзін аднаго на ўроках.у майго сябра цёмныя валасы, карыя вочы. ён худы і трохі ніжэй за мяне ростам, хоць мы з ім аднагодкі. але пры гэтым марат моцны, трывалы і не скардзіцца на спартыўную форму. мы сябруем з маратам ўжо чатыры гады. разам мы гуляем у  футбол  і  баскетбол. ездзім на роварах на раку і ловім там рыбу. калі мае бацькі едуць на пікнік, то мы бярэм з сабой марата, і наадварот. яшчэ мой сябар прыходзіць да мяне гуляць у кампутарныя гульні і сядзець у інтэрнэце, таму што ў яго  дома  інтэрнэт не праведзены.марат добры і вясёлы хлопчык, ён заўсёды бадзёры і ў добрым настроі. сваімі жартамі ён умее падняць настрой мне і іншым сваім таварышам. у марата добра атрымліваецца распавядаць анекдоты і смешныя гісторыі. марат застаецца добрым сябрам не толькі ў гульнях , але і ў бядзе. таму складанне пра сапраўднага сябра я вырашыў напісаць менавіта пра яго, а не пра некага іншага. бо менавіта гэты хлопец заўсёды мне, і не толькі тады , калі я прашу. часта марат сам бачыць, што я сам не магу справіцца з нечым. тады ён , не чакаючы просьбы , спяшаецца ці даць карысную раду.

Вэтом сочинение тебе самому-(ой) надо подумать как ты сам или сама проводишь каникулы. например - я как каждый ребёнок люблю каникулы! каникулы это весёлое время когда можно погулять и проводить время с семьёй . я люблю летние каникулы они длятся 3 месяца. когда начинаются каникулы я с радостью прихожу домой и радуюсь что за эти 3 месяца я могу погулять, сходить в поход с семьей , съездить на море и так далее. когда приходит август мне уже хочется в школу! повидаться с друзьями, увидеть любимого учителя и перейти в новый класс. за каникулы я что только не творю! ( там напишешь сам или сама) °_°