Что составляет окружающую среду ели? подчеркнуть слова: солнце, цапля, воздух, кувшинка, почва, ласточка, жираф, клёст, дятел, пингвин, белка, лесная мышь, муравьи.

1. Самопочуття. При вірусній інфекції дитина зазвичай відчуває нездужання, але немає вираженої втоми, слабкості, які частіше бувають ознакою бактеріальної інфекції. Є такий термін в англійській мові "ill-appearance", виглядає хворим. А коли дитина, як кажуть батьки, "скаче, як кінь", навіть при лихоманці, або коли температура знижується – це характерно більше для вірусної інфекції

2. Ніс. Якщо через 10 днів від початку хвороби стан носа тільки погіршується, закладеність носа і виділення з носа тільки посилюються, або через 3 тижні густі виділення не проходить, це може бути ознакою бактеріального синуситу.

3. Горло. Біль в горлі характерний частіше для вірусної інфекції, але біль в горлі виражений, односторонній, неможливість нормально ковтати слину, труднощі при ковтанні – ознаки бактеріальної інфекції.

4. Легені. Якщо лікар говорить, що хрипи в одній ділянці при легень, якщо на рентгені є пневмонія – це, ймовірно, бактеріальна інфекція. Бронхіт – вірусна інфекція, і в більшості випадків антибіотиків не вимагає.

5. Нирки. Велика кількість лейкоцитів в сечі з бактеріями вимагає лікування антибіотиками. Якщо підвищені або тільки лейкоцити, або тільки бактерії, це може не мати відношення до бактеріальної інфекції.

Мета: закріплення поняття «пам'ять», дослідити види пам'яті, познайомитися з Методикою визначення розвитку пам'яті. Обладнання: картки з малюнками, картки зі словами, малюнки, зошит, ручка, секундомір. Хід роботи. I визначення образної пам'яті. Слухова пам'ять. Розгляньте протягом 30 сек. Слова і спробуйте їх відтворити в зошит ряд слів, потім, відпочивши. 5 сек, постарайтеся відтворити почуті слова. Підрахуйте кількість написаних слів і дайте характеристику сформованості зорової і слухової пам ' яті​

Объяснение: