Сколько нуклеотидов кодируют 1 аминокислоту

3(триплет) это   из темы       про       генетический       код

3

составляйте в школе с оодноклассниками исходя из этого материала, а вообще всё есть в учебнике.

зоны (участки) корня. кончик корня покрыт корневым чехликом, образованным недолговечными клетками покровной ткани. взамен отмирающих и слущивающихся клеток образуются новые. чехлик защищает верхушку корня — зону деления — от повреждений твердыми частицами. она образована мелкими, плотно прилегающими друг к другу и постоянно делящимися живыми клетками образовательной ткани. вытягивание клеток в следующей зоне — зоне роста, или растяжения — вызывает удлинение корня. еще дальше от кончика (в зоне всасывания) корень ветвится, и длинные выросты его наружных клеток — корневые волоски длиной не более 1 см — всасывают воду с растворенными в ней минеральными веществами. корневые волоски имеют тонкие слизистые оболочки и крупные центральные вакуоли. корневые волоски непрерывно обновляются. новые волоски образуются вблизи зоны роста и отмирают на противоположном конце зоны всасывания. таким образом, зона всасывания, имея постоянную длину, по мере роста корня перемещается по почвенным слоям. в центре этой зоны находятся проводящие ткани — древесина и луб. они составляют лишь небольшую часть объема корня. большая часть приходится на клетки коры. они играют важную роль в образовании сложных органических соединений, необходимых для жизни растения. еще дальше от копчика, за зоной всасывания, находится зона проведения. по проводящей ткани, составляющим большую часть этой зоны, вода и растворенные в ней вещества поступают от корней в стебель и листья (по древесины), а от них в корень (по клеткам луба) поступают органические вещества, образованные в их клетках. прочность и корня обеспечивает механическая ткань, образованная вытянутыми вдоль корня клетками с толстыми оболочками. видоизменения корней. в процессе приспособления к условиям обитания корни некоторых растений видоизменились и стали выполнять дополнительные функции. так, у редиса, свеклы и других в корнеплодах, образованных главным корнем и нижними участками стебля, запасаются питательные вещества. у георгина и некоторых других растений запасные вещества накапливаются в боковых и придаточных корнях, вызывая появление корневых клубней. в молодых боковых корешках клевера, люцерны и других поселяются азотфиксирующие бактерии, которым растения способны жить на бедных азотом почвах и делать их более плодородными. корни приобретают вид клубеньков. плющи крепятся к вертикальной опоре придаточными корнями — прищепками. воздушные корни тропических растений (например, орхидей), живущих на стволах деревьев, поглощают воду во время дождя. дыхательные корни растений, обитающих на топких берегах, растут вертикально вверх, пока не достигнут поверхности воды. по их межклетникам — полостям или межклеточным пространствам — воздух поступает в корни, расположенные глубже, где кислорода мало. придаточные корни некоторых тропических растений дорастают до земли и служат подпорками.

 

1. биология - наука изучающая

  б) живую природу

  2. цветковые растения относят к

а) царству растений и ядерным живым организмам

 

  3. корневая система представлена

в) всеми корнями растений

4. почва - это

а) верхний плодородный слой земли

 

 

 

5. места прикрепления листьев к побегу

а) узлами

6. в процессе дыхания

а) поглощение кислорода; выделение воды и углекислого газа

7. лекарственное растение татарстана, занесенное в красную книгу..

а) багульник болотный

8. видоизмененным подземным побегом является

а) клубень

9. зачаточные бутоны находятся в почке

  б) генеративной

10. фотосинтез - это

а) процесс образования органических веществ

11. цветок - это

а) видоизмененный побег  

12. гриб – паразит овощных культур..

б) фитофтора

13. семя - это

а) орган семенного размножения  

14. растения, зародыш которых имеет две семядоли называют

а) двудольными  

 

15. процесс двойного оплодотворения цветковых растений был открыт

а) с.г.навашиным

16. женские гаметы цветкового растения называют

  в) яйцеклетками

17. размножение - это

а) увеличение количества растений

18. двойное название растения вводят для обозначения

а) семейства б) класса в) вида

19. какие организмы вызывают заболевание человека туберкулез

б) бактерии

20. назови лекарственное растение из семейства розоцветных.

а) шиповник

21. органические вещества из углекислого газа и воды на свету образуются в

б) листьях

22. опылением называют

в) перенос пыльцы из пыльников на рыльце пестика

 

23. бактерии и грибы питаются

б) готовыми органическими веществами  

24. тело лишайника образовано двумя организмами

а) грибом и водорослью

 

  ii. установи соответствие между первым и вторым столбиками.

 

функции органоидов органоиды клетки

а) сохраняет форму клетки и защищает ее содержимое

3) клеточная мембрана

в раст. клетке + 2)клеточная стенка из целлюлозы

б ) резервуар отделенный от цитоплазмы мембраной, в котором клеточный сок …1) вакуоль

2.клеточная мембрана

в) обладает свойством 2. кл.мебрана

3.клеточная стенка

г) там накапливаются запасные питательные вещества

д) покрывает клетку снаружи

растительную - 3.клеточная стенка

животную – 2. клеточная мембрана

е) имеет поры 3. клеточная стенка

iii. какие утверждения верны.

1.возникновение фотосинтеза - важный этап в развитии растительного мира.

2.зеленые водоросли дали начало высшим растениям  

5.природное сообщество – это совокупность организмов и условий среды.