Як рослини пристосувалися до сумісного життя в угропуванні? скажите! умоляю надо нечего в голову не приходит

До рослинного угруповання завжди входять рослини з різними біологічними особливостями. наприклад, у рослинному угрупо­ванні ялинового лісу ялина тіньовитривала. вона добре росте на родючих грунтах. часто тут є світлолюбні осика і береза, кущі (жостір ламкий), кущики (брусниця і чорниця), тіньовитривалі трави (квасениця звичайна, одинарник європейський, веснів­ка дволиста), вологолюбні зелені мохи, гриби й бактерії. угру­повання рослин виникають не випадково: вони по­ступово протягом багатьох тисячоліть. в результаті різні види рослин в угрупованні пристосовуються до спільного життя.

Гипоталамус гипоталамус - внешний подкорковый центр вегетативной нервной системы. эта подбугорная область промежуточного мозга долгое время является важным объектом различных научных исследований.в настоящее время для изучения различных структур мозга широко применяется метод вживления электродов. с особой стереотаксической техники через трепанационное отверстие в черепе вводят электроды в любой заданный участок мозга. электроды изолированны на всем протяжении, свободен только их кончик. включая электроды в цепь, можно узколокально раздражать те или иные зоны.в этой работе рассматриваются некоторые теоретические и аспекты данной области промежуточного мозга

ответ: Свідомість у широкому значенні цього слова є сферою люд. духовності, яка включає в себе світ думок, світ почуттів і волю. Людина є єдиною істотою на Землі, якій притаманна свідомість, дух життя.

Джерело свідомості коріниться в особливостях люд. буття у світі. Людина здійснює свій зв’язок зі світом в 3 формах - практичній, пізнавальній, і дух - практичній. Вона не просто пристосовується до навколишнього середовища, але й активно перетворює, освоює світ і опановує його закони. Таке активне опанування світом як об’єктом відбувається в формі практичної діяльності і теоретичної, пізнавальної діяльності, засобом і вищою формою якої є мислення.

Объяснение: