Вэтом вам необходимо проявить не только свои знания по анатомии человека, но и свою смекалку, умение пошутить. составьте 2 загадки, где бы фигурировали анатомические структуры. напишите отгадки. например: что общего у таких тел, как куб, призма и пирамида, со скелетом человека? ответ: и в скелете человека, и у этих тел есть ребра. критерии оценивания: соответствие биологическая грамотность наличие ответа оригинальность загадка должна быть авторской (написана лично вами)

Внего наливаю воду и стерают в ручную, а также это большая кость-центр тяжести человека (ответ-таз) туда вставляют насос для накачки резины у автомобиля, также мать кормит им своего младенцпюа (ответ-сосок)

нас трое: бактерия, пылинка с вирусом и я – молекула кислорода. миссия у нас одна – добраться до легких. преддверьем воздушных ворот является нос. мы направляется вверх, где расположены рецепторы обоняния.

-“ох,ну и дорога! ”

чего только стоило пройти через волоски ноздрей, многим не удалось одолеть это препятствие . например пылинка с вирусом ,которая рвалась вперед ,застряла в ноздрях.

сейчас мы в одном из носовых ходов. здесь жарко и влажно. а вот и первая потеря нас двоих . бактерия обезврежена слизью клетки. дальше я очутилась в гортани.  по вибрирующим волнам скатилась в трахею.

-“ух,в трахеи так влажно и тепло! ”

я покатилась по слизистой оболочке дальше и оказалась перед выбором : впереди меня два канала, левый и правый ,куда же идти дальше?

правый канал короче и шире ,чем левый, туда и пойду! пробравшись через бронхиальное дерево, я оказалась в правом легком.

  “ничего себе! как много места! "

правое легкое делится на три доли : верхнее ,среднее и нижнее. каждая часть имеет все элементы для газообмена и части равноценны. верхняя доля правого легкого отличается от средней и нижней доли не только по расположению (находится в верхней), но и по объему. наименьшей по размерам является средняя доля правого легкого, наибольшей – нижняя доля.

вот в такое увлекательное путешествие я попала сегодня. до новых встреч! жду новые путешествия.

 

 

 

                                                                                                                                                                                  кобятко дарья 9в

  человек современного типа, появился около 130 тыс. (возможно, больше) лет назад. ископаемых «новых людей» по месту первой находки (кро-маньон во франции) назвали кроманьонцами. кроманьонцы внешне мало отличались от современного человека. после них остались многочисленные артефакты, которые позволяют судить о высоком развитии их культуры — пещерная живопись, миниатюрная скульптура, гравировки, украшения и т.д. человек разумный своим способностям 15- 10 тыс. лет назад заселил всю землю. в ходе совершенствования орудий труда и накопления жизненного опыта человек перешел к производящему хозяйству. в период неолита возникли крупные поселения, и человечество во многих районах планеты вступило в эпоху цивилизаций.          это вы хотели?