На витаминках написано береч от детей, и довать 11 летт столько штук и так далее так если бы ребёнок съел всю упаковку былабы алергическая реакция или нет?

аллергигеская реакция вполне вероятна и может проявиться в разных формах. но не обязательно у любого ребенка. это зависит от возраста, индивидуальной переносимости, обобенностей организма. а так-же от того, сколько в упаковке было витаминок. ; )

СЛУХОВИЙ АНАЛІЗАТОР – сукупність механічних, рецепторних та

нервових структур, які сприймають і аналізують звукові коливання.

Объяснение:

Звук – це коливальний рух пружних тіл, що розповсюджується в

різних середовищах у вигляді хвиль. Звукові хвилі характеризуються

частотою, яка вимірюється у герцах (Гц), та амплітудою, від яких залежить

інтенсивність звуку, що вимірюється у децибелах (дБ) за логарифмічною

шкалою. Людина сприймає звуки з частотою від 16 Гц до 20 000 Гц

Слухова сенсорна система має головні та допоміжні структури.

Головні структури – забезпечують введення інформації від слухових

рецепторів (механорецепторів спірального органа Корті), які розташовані на

основній мембрані завитки внутрішнього вуха, на різні рівні ЦНС та її

обробку, наслідком чого є формування слухових образів. Завдяки

головним структурам можливе розпізнавання частоти та інтенсивності

звуку, аналіз складних звуків, локалізація джерела звуку у виокремлення одного звукового сигналу на тлі другого за участю

слухових центрів кори головного мозку.

Допоміжні структури забезпечують передачу звукового сигналу

хвиль з повітряного у рідке середовище внутрішнього вуха, а звідти – на

слухові рецептори.

До допоміжних структур належать: зовнішнє, середнє, внутрішнє

вухо, які об'єднані під загальною назвою «вухо»

Зовнішнє – вушна раковина зовнішнього вуха спрямовує звукові

хвилі до зовнішнього слухового ходу, який веде до барабанної перетинки

та бере участь у визначенні локалізації звуку.

Середнє – складається з трьох порожнин, заповнених повітрям, -

барабанної порожнини, слухової труби та повітроносної системи

соскоподібного відростка. Барабанна порожнина розпочинається від

барабанної перетинки, заповнена повітрям і має три слухові кісточки –

молоточок, коваделко та стремінце. Молоточок приєднаний до барабанної

перетинки, а стремінце входить в овальне вікно присінка внутрішнього

вуха.

СЛУХОВИЙ АНАЛІЗАТОР

Центральний відділ –

скронева слухова зона

кори головного мозку

Провідниковий відділ

– слуховий нерв

Рецепторний відділ

– фонорецептори

внутрішнього вуха .

Факторы (движущие силы) эволюции

Наследственная изменчивость

Мутации и комбинации создают наследственное разнообразие (генетическую неоднородность популяции), поставляют материал для естественного отбора. Чем сильнее идёт мутационный процесс, тем больше эффективность естественного отбора.

Случайное (ненаправленное) сохранение признаков

Популяционные волны – периодические колебания численности популяции. Например: численность зайцев непостоянна, каждые 4 года их становится очень много, затем следует спад численности. Значение: во время спада происходит дрейф генов.

Дрейф генов: если популяция очень маленькая (из-за катастрофы, болезни, спада поп-волны), то признаки сохраняются или исчезают независимо от их полезности, случайно.

Борьба за существование

Причина: организмов рождается гораздо больше, чем может выжить, поэтому для них всех не хватает пищи и территории.

Определение: совокупность взаимоотношений организма с другими организмами и с окружающей средой.

Формы:

внутривидовая (между особями одного вида),

межвидовая (между особями разных видов),

с условиями окружающей среды.

Самой ожесточенной считается внутривидовая.

Следствие: естественный отбор

Естественный отбор

Это главный, ведущий, направляющий фактор эволюции, приводит к при к возникновению новых видов. подробнее

Изоляция

Постепенное накопление различий между изолированными друг от друга популяциями может привести к тому, что они не смогут скрещиваться – возникнет биологическая изоляция, появятся два разных вида.

Виды изоляции/видообразования:

Географическая – если между популяциями имеется непреодолимая преграда – гора, река или очень большое расстояние (возникает при быстром расширении ареала). Например, лиственница сибирская (в Сибири) и лиственница даурская (на Дальнем Востоке).

Экологическая – если две популяции живут на одной территории (внутри одного ареала), но не могут скрещиваться. Например, разные популяции форелей живут в озере Севан, но нереститься уходят в разные реки, впадающие в это озеро.