Докажите что страусы хорошо приспособлены к усовиям своего существования ? )

Основные приспособления: длинные ноги, обеспечивающие быстрое передвижение; длинная шея и хорошее зрение. это не летающие птицы, у них отсутствует киль. глаза страуса окружены длинными ресницами, которые предохраняют их как от африканского солнца, так и от пыли, поднимаемой ветром. клюв у страуса короткий, плоский и прочный. он не специализирован для какой-либо особой пищи, но служит для того, чтобы ощипывать траву и прочую растительность и хватать насекомых, мелких млекопитающих и змеек.     в общем все)

Доказательством того, что страусы хорошо приспособлены к услови­ям своего существования, является успеш­ное и длительное существование (страусы — 25 млн лет) этих птиц в свойствен­ных им местах обитания.

Каждом из разделов предлагаются всех уровней егэ. такое построение общебиологической части пособия позволит вам более полно и системно подготовиться к сдаче экзамена, т.к. часть с включает в себя в обобщенном виде практически весь материал частей а и в.  группы с1 (повышенный уровень) на все группы с необходимо давать письменные ответы с объяснениями. вопросы по цитологии 1. докажите, что разделение органического мира по уровням организации имеет под собой научные основания. ответ на это вопрос должен быть кратким, но точным. главными в этом вопросе являются слова – «уровни организации» и «научные основания». уровень организации – это способ и форма существования живых систем. например, клеточный уровень организации включает клетки. следовательно, необходимо выяснить то общее, что позволило выделить уровни организации. таким общим является системность организации живых тел и их постепенное усложнение (иерархия). элементы правильного ответа научными основаниями для разделения живых систем на уровни служат следующие положения. 1. живые системы усложняются по мере развития: клетка – ткань – организм – популяция – вид и т.д. 2. каждая более высоко организованная живая система включает в себя предыдущие системы. ткани состоят из клеток, органы из тканей, организм из органов и т.д.  ответьте самостоятельно на следующие вопросы •      какими общими свойствами все уровни организации жизни? •      что общего и различного между клеточным и популяционным уровнями жизни? •      докажите, что на клеточном уровне проявляются все свойства живых систем. 2. каковы преимущества и недостатки метода моделирования перед исследования, применяемыми для изучения живых объектов? элементы правильного ответа 1. к модели можно применить воздействия, неприменимые к живым телам. 2. моделирование позволяет изменять любые характеристики объекта. ответьте самостоятельно •      как бы вы объяснили высказывание и.п. павлова «наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет»? •      два примера использования экспериментального метода в цитологии. •      с каких методов исследования можно разделять различные клеточные структуры? 3. какие особенности строения молекулы позволяют воде выполнять ее функции в организме? элементы правильного ответа 1. полярность молекулы воды определяет ее способность растворять другие гидрофильные вещества. 2. способность молекул воды к образованию и разрыву водородных связей между ними обеспечивает воде теплоемкость и теплопроводность, переход из одного агрегатного состояния в другие. 3. малые размеры молекул обеспечивают их способность проникать между молекулами других веществ.  ответьте самостоятельно •      что произойдет с клеткой, если концентрация солей в ней будет выше, чем вне клетки? •      почему в растворе клетки не сморщиваются и не лопаются от набухания? 4. несколько ученых в 1954 и в 1972 г. получили нобелевскую премию за установление при- роды связи в молекуле белка и за расшифровку структуры белка (рибонуклеазы). в чем заключался смысл их работы? что они установили? элементы правильного ответа 1. ученые выяснили, что молекула белка имеет первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуры. 2. ученые выяснили, что молекула белка состоит из множества различных аминокислот, связанных пептидными связями. 3. ученые установили последовательность аминокислотных остатков в молекуле рибонуклеазы, т.е. ее первичную структуру. ответьте самостоятельно •      какие связи участвуют в образовании молекулы белка? •      какие факторы могут к денатурации белка? •      каковы особенности строения и функций ферментов? •      в каких процессах проявляются защитные функции белков? 5. какие общие функции выполняют белки, липиды и углеводы в клетке? элементы правильного ответа 1. указанные органические соединения выполняют строительную (структурную) функцию. 2. указанные органические соединения выполняют энергетическую функцию. ответьте самостоятельно •      почему пищу, богатую целлюлозой, назначают для нормализации работы кишечника? •      в чем заключается строительная функция углеводов? 6. какие особенности строения днк гипотезу о том, что днк хранит и передает наследственную информацию? элементы правильного ответа 1. днк построена по принципу двойной спирали в соответствии с правилом комплементарности.  2. днк состоит из повторяющихся элементов – 4 видов

Увсех позвоночных кровеносная система замкнутая — как и у бесчерепных, но   у позвоночных имеется сердце — мускулистый орган, проталкивающий своими сокращениями кровь по . кровеносная система позвоночных состоит из сообщающихся между собой кровеносных сосудов, которые (в грубой схеме) могут быть сведены к двум стволам: спинному, где кровь течёт от головы к хвосту, и брюшному, по которому она движется в обратном направлении. органы дыхания позвоночных бывают двух типов — жабры и лёгкие, и у значительной части позвоночных существенное значение в дыхании имеет кожа. система пищеварительных органов представлена трубкой, начинающейся ротовым отверстием и заканчивающейся анальным отверстием. эпителий пищеварительного тракта является энтодермальным. только в области ротового и анального отверстий энтодермальный эпителий незаметно переходит в эктодермальный.