Понаблюдай за поведениемкакого-нибудь животного.составь о нем рассказ.обрати внимание, какие движения совершает животное и зачем оно это делает?

Яследила за кошкой. которая играет моя кошка быстро двигается. ее движения плавные, но быстрые. вот она встала на задние лапы и немного оперлась на хвост. играя передними лапами с ленточкой. на хвост она оперлась для того. чтобы держать равновесие, а на задние лапы встала для того, чтобы достать игрушку. вот она собирается прыгнуть. вся сжалась, словно пружина. подобрала лапки и взмахнула хвостом. быстрое движение - прыжок - и она уже летит. перед прыжком она собиралась с силами и меряла расстояние, чтобы достать до цели.

В  человеческом   организме   наблюдается   образование   функциональных   систем, когда   происходит   объединение     систем   для   выполнения   совместных   функций.  1. пищеварительная   система   объединившись   с   кровеносной, обеспечивают   все   клетки   нашего   организма   питательными   веществами, которые     в   кровь   путем   диффузии   в   тонком   кишечнике. 2. с   целью   обеспечения   всех   клеток   кислородом,   связаны   дыхательная   и   кровеносная   системы - кислород   попадает   в   кровь   при   малом   круге   кровообращения (путем   диффузии - в   легких), а   во   время   большого   круга   кровообращения   этот   кислород   попадает   в   ткани   и органы. 3. выделительная   система,   получая   из   крови   ненужные   в   организме   продукты   обмена   веществ, удаляет   их   из   организма   в   окружающую   среду.

движения обеспечивает  система движения, включающая опорно-двигательный аппарат и механизмы регуляции его деятельности.

органами произвольного движения являются:

кости скелета  (пассивный аппарат); мышцы  (активный аппарат).движение лошади осуществляется перемещением центра тяжести тела с разнообразными изменениями положения конечностей и корпуса. в движении принимают участие пассивная часть двигательного аппарата - скелет, сухожилия, связки, слизистые сумки - и активная - мышцы.