Особенности строения низших растений

Их тело не дифференцировано на органы и ткани

Метод - один из основных и общих для естественных наук метод, который позволяет проанализировать весь ход развития и становления изучаемого объекта. метод наблюдения - дает возможность анализировать и описывать биологические явления. на методе наблюдения основывается описательный метод. для того чтобы выяснить сущность явления, необходимо предварительно собрать фактический материал и описать его. собирание и описание фактов было основным приемом исследователей в ранний период развития биологии, но в настоящее время не утратил своего значения. этот метод широко распространен в ботанике, зоологии, экологии, этологии. сравнительный метод – распространился с xviii века и позволяет через сопоставление изучать сходство и различие организмов и их частей. на его принципах была основана систематика, создана клеточная теория и т. д. применение сравнительного метода в анатомии, палеонтологии, эмбриологии и других науках способствовало утверждению эволюционных представлений в биологии. экспериментальный метод – связан с целенаправленным созданием ситуации, которая исследователю изучать свойства и явления живой природы. этот метод позволяет исследовать явления изолированно и добиваться их повторяемости при воспроизведении тех же условий. эксперимент обеспечивает более глубокое проникновение в сущность явления и овладение этим процессом. блестящий экспериментатор и. п. павлов говорил: «наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет» . выделяют эксперимент полевой (естественный) , который проводится в естественной среде и лабораторный (искусственный) , проводимый в лабораторных условиях. метод моделирования - исследование каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей их функционирования. образная модель может переходить в знаковую, т. е. в этом случае соотношения в модели выражены в форме и в дальнейшее экспериментирование сводится к определенным расчетам. преимущества эксперимента на модели заключаются в том, что при моделировании могут быть воспроизведены такие крайние положения, которые часто не могут быть созданы на самом объекте. на идее моделирования базируется любой метод, но следствием этого является рассматриваемого явления, объекта или процесса. и другие, которые являются более специфичными для различных биологических наук и будут рассмотрены при изучении основ этих дисциплин. для чего необходимо изучать биологию? каково значение биологии? в одной из своих лекций томас гексли писал: «для человека, не знакомого с естественной , пребывание среди природы подобно посещению художественной галереи, где 90% всех увиденных произведений искусства повернуты лицом к стене. познакомьте его с основами естественной – и вы снабдите его путеводителем к этим шедеврам, достойным быть обращенными к жаждущему знания и красоты человеческому взгляду» . но, помимо познавательной и эстетической стороны, биологические знания имеют и практическое применение во многих сферах деятельности человека. исследования и достижения биологической науки широко используются в пищевой промышленности, фармакологии, производстве товаров народного потребления. важнейшей проблемой в сельском хозяйстве является получение высокоурожайных сортов растений и высокопродуктивных пород животных и штаммов микроорганизмов, а также разработка на основе биологических исследований оптимальных условий культивирования растений и содержания животных. биология является теоретической основой таких наук как медицина, психология, социология, гигиена и других. это особенно необходимо человеку как части природы. но наиболее остро стоит вопрос о взаимоотношении человека с окружающей средой, рациональном природопользовании и охране природы. вся деятельность современного человека показывает, что незнание законов природы приводит к тяжелейшим и часто необратимым последствиям, как для

☆новый этап в развитии зоологии, как и других биологических наук, начинается со второй половины xix в. после издания книги чарлза дарвина "происхождение видов путем естественного отбора» (1859). ч. дарвин убедительно доказал, что животный мир изменяется в результате естественного развития; формирование новых видов происходит в борьбе за существование и за счет выживания наиболее приспособленных. это учение получило название дарвинизм. °на основе созданного дарвином эволюционного учения зоология стала быстро развиваться. большие успехи были достигнуты в систематике. об этом свидетельствует описание многих новых видов животных. ☆ в 1735 г. линней опубликовал книгу «система природы», в которой изложил свою классификацию растений и животных. он по праву считается основателем систематики, изучающей классификацию видов живых организмов. близкие виды линней группировал в роды, близкие роды — в отряды, а близкие отряды — в классы. все известные виды животных были сгруппированы в 6 классов: млекопитающие, птицы, амфибии (объединивший пресмыкающихся и земноводных), рыбы, насекомые и черви. каждый вид у линнея имел двойное латинское название: первое слово в нем — название рода, второе — вида. форма бинарной (двойной) номенклатуры сохранилась до сих пор. линней стоял на позиции неизменяемости видов, хотя в конце концов был вынужден допустить возможность образования новых видов путем гибридизации