20 ! 5. нерест —это: а) способ размножения б) сложное инстинктивное поведение в период размножения в) условия, вызывающие замор рыбы г) способ заботы о потомстве 6. по характеру питания окуня относят к: растительноядным б) хищникам сапрофитам г) паразитам 7. с плавательного пузыря рыба: быстрее передвигается б) воспринимает направление и силу тока воды переваривает пищу г) опускается на глубину или всплывает 8.к хрящевым рыбам относят: а)карпа б)акулу в) лосося г)ската 9. уплощенная форма тела придонных рыб свидетельствует о: способе размножения б) наличии у них скелета приспособленности к среде обитания г) наличии у них покровительственной окраски 10. крупной рыбой морей считают: китовую акулу б) усатого кита атлантическую сельдь г) обыкновенного сома 11. сердце рыб состоит из: а) 2 камер б) трех в) четырех г) одной 12. для каких из перечисленных групп рыб характерно внутреннее оплодотворение: а) лососи б) сельди в) г) акулы 13. эту рыбу по праву можно отнести к живым ископаемым. она была выловлена в 1938 году у берегов южной африки. считали, что эта рыба вымерла 60-70 млн. лет назад: а) панцирная щука б) протоптерус в) химера г) латимерия 14. у каких рыб отсутствует плавательный пузырь: китовая акула б) речной окунь сазан г) линь 15. какой отдел пищеварительной системы может отсутствовать у некоторых рыб: желудок б) печень кишечник г) анальное отверстие 16. какой отдел головного мозга отвечает у рыб за координацию движений: передний б)средний мозжечок г) продолговатый

5)б

6)а

7)г

8)карп

9)б

10)китовая акула

11)а

12)в

13)в

14)г

15)б

16)б

Прорастание семени фасоли:

A — семенная кожура трескается, и появляется корень, который развивается из зародышевого корешка.

B — Корень растёт и укрепляется в почве.

C — Над почвой поднимаются две семядоли, что свидетельствует о росте зародышевого стебелька.

D — Формируется надземный стебель с листьями и становится зелёным на солнечном свету.

 

У фасоли обыкновенной, подсолнечника, капусты, огурцов, лука репчатого, липы зародышевый стебель выносит семядоли в воздушную среду. Такой прорастания называют надземным.Семядоли проростков гороха, ячменя, пшеницы, дуба, лещины остаются в почве. Для них характерен подземный прорастания. Семя пшеницы прорастает подземным В узком конце зерна, где находится зародыш, развивается не один, а несколько корней, образуется мочковатая корневая система ( 1 ,  2 ).

Из зародышевой почечки образуется проросток ( 3 ).

Сформировавшийся проросток имеет корневую систему и надземный побег, состоящий из стебля, листьев и верхушечной почки ( 4 – 6 ).

Сначала зародыш питается питательными веществами, накопленными в самом семени.

Когда в семени заканчиваются запасы питательных веществ, новое растение начинает само производить для себя питательные вещества. В его листьях и зелёном стебле осуществляется фотосинтез (образуются органические вещества), а при корней растение поглощает воду и минеральные вещества из почвы.

Внимание! Основным отличием подземного прорастания (зерна пшеницы) от надземного прорастания (семени фасоли) является то, что при подземном прорастании на поверхности почвы сначала появляется один росток, а при надземном — две семядоли к прорастанию у семян растений различна. Так, семена ивы, тополя прорастают сразу после попадания на влажную почву. Если они не образуют проростков, то через  2  недели гибнут. Семена других растений (ландыш, ятрышник, женьшень прорастать только через несколько лет. Большинство растений длительное время сохраняют к прорастанию. Они, находясь в почве, образуют своеобразный природный почвенный банк семян.

Объяснение:

Відповідь:

РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ

Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называют ___________ (А). Насекомые с ___________ (Б) проходят в своём развитии четыре стадии. За счёт накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом ___________ (В) происходят сложные изменения — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые майского жука живут в наземно-воздушной среде, а личинка – в ___________ (Г).

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) почва 2) вода 3) лес 4) неполное превращение 5) полное превращение

6) куколка 7) гусеница 8) яйцо 9) личинка  

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г

       

Пояснение.

Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называют неполное превращение(4-А). Насекомые с полным превращением (5-Б) проходят в своём развитии четыре стадии. За счёт накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом куколки (6-В) происходят сложные изменения — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые майского жука живут в наземно-воздушной среде, а личинка — в почве (1-Г).

 

ответ