Строение любого органа, как правило, связано с теми функциями, которые он выполняет. проиллюстрируйте эту взаимосвязь на примере носовой полости, гортани и лёгких. ответ оформите в виде таблицы. обратите внимание, что обычно каждый орган выполняет не одну, а несколько функций.

Царство: животные ,билатеральные, первичноротые  надтип: platozoa  тип: плоские черви в школе проходят их в основном как паразитов . сосальщики, ленточные черви.  значение можно описать как пример дегенерации как эволюционного шага.  - как уже сказала, они билатеральные , первичноротые, покров тела пред  ставлен однослойным эпителием , свободноживущие плоские черви хищники передвигаются с кожно-мускульного мешка и ресничек(которые так же служат как органы чувств)  ,остальные паразиты , питаются с ротовой присоски или осмотическим путем, нервная система представлена нервными узлами (мозговыми ) , дыхание всей поверхностью тела , выделение по средствам протонефридиев, большинство плоских червей гермафродиты (кроме сосальщиков) 

Значение биологии науки возникают не сами по себе, не потому, что их кто-то выдумывает просто из интереса. любая наука появляется в результате необходимости решения человечеством тех или иных , вставших в процессе его развития. биология не исключение, она тоже возникла в связи с решением важных для людей проблем. одной из них всегда было более глубокое постижение процессов в живой природе, связанных с получением пищевых продуктов, т.е. знание особенностей жизни растений и животных, их изменение под воздействием человека, способов получения надежного и все более богатого урожая. решение этой проблемы одна из причин развития биологии. другая, не менее важная причина - это изучение биологических особенностей человека. человек продукт развития живой природы. все процессы нашей жизнедеятельности подобны тем, которые происходят в природе. и поэтому глубокое понимание биологических процессов служит научным медицины. появление сознания, означающее гигантский шаг вперед в самопознании материи, тоже не может быть понято без глубоких исследований живой природы, по крайней мере, в 2-х направлениях возникновение и развитие мозга как органа мышления (до сих пор загадка мышления остается неразрешенной) и возникновение социальности, общественного образа жизни. увеличение производства продуктов питания и развитие медицины важные, но не единственные проблемы, определявшие развитие биологии как науки на протяжении тысячелетий. живая природа является источником многих необходимых для человечества материалов и продуктов. нужно знать их свойства, чтобы правильно использовать, знать, где искать их в природе, как получать. во многом исходным источником таких знаний является биология. но и этим не исчерпывается значение биологических наук. в xxi в. население земли настолько возросло, что развитие человеческого общества стало определяющим фактором развития биосферы земли