1). p(родители): wwll + wwll
(гомозиг., черн., (гомозиг., бел.,
длинношерст.) короткошерст.)
g(гаметы): wl wl
f1(потомство): wwll (гетерозиг., черн., короткош.)
2). я напишу возвратное скреживание с каждым из родителей:
а). p(родители): wwll + wwll
(гомозиг., черн., (гетерозиг., черн.,
длинношерст.) короткош.)
g(гаметы): wl wl, wl, wl. wl
скрещиваем каждую гамету одного родителя с гаметами другого родителя:
f2(потомство): wwll, wwll, wwll, wwll
(черн., кор.) (черн., длин.) (черн.,длин.) (черн., коротк.)
б). p(родители): wwll + wwll
g(гаметы): wl wl, wl, wl. wl
f2(потомство): wwll, wwll, wwll, wwll
(черн., кор.) (бел.,корот.) (черн.,коротк.) (бел., коротк.)
Атмосфера, литосфера, гидросфера и биосфера – четыре оболочки земного шара находятся в сложном взаимодействии, взаимопроникают друг в друга. Все вместе они составляют географическую оболочку.
Ярким примером взаимодействия и взаимопроникновения является круговорот воды в природе.
Растения, поглощая из атмосферы углекислый газ, а из почвы воду и минеральные вещества, создают органические соединения.
Почва пронизана мельчайшими порами – капиллярами. По капиллярам вода может передвигаться не только вниз, но и во все стороны, в том числе снизу вверх. Чем выше капиллярность почвы, тем выше ее влагопроницаемость, тем быстрее вода проникает в почву и поднимается из более глубоких слоев вверх.
То есть связаны они взаимодействием друг с другом и тем что они взаимно проникают друг в друга
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Чим предсталений гаметофіт у щитника чоловічого? і де утворюються гамети?