sdy19576216
?>

1тест «один из четырех» 1.сколько молекул атф запасается в процессе кислородного расщепления: а) 2; б) 36; в) 40. 2.в бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы: а) глюкозы до пировиноградной кислоты; б) белка до аминокислот; в) крахмала до глюкозы. 3. переход электронов на более высокий энергетический уровень происходит в световую фазу фотосинтеза в молекулах: а) воды; б) хлорофилла; в) глюкозы. 4.в процессе хемосинтеза в отличие от фотосинтеза: а) используется энергия окисления неорганических веществ; б) образуются органические вещества из неорганических; в) источником углерода служит углекислый газ. 5. аэробным гликолизом называется: а) совокупность всех реакций энергетического обмена б) бескислородное расщепление глюкозы в) кислородное расщепление глюкозы г) расщепление атф 6. конечным продуктом бескислородного окисления органических веществ является: а) атф и вода б) кислород и углекислый газ в) вода и углекислый газ г) пировиноградная кислота 7. в процессе анаэробного гликолиза синтезируется а) 2 молекулы атф б) 4 молекулы атф в) 36 молекул атф г) 38 молекул атф 8. кислород выделяется в: а) темновой фазе фотосинтеза б) световой фазе фотосинтеза в) анаэробном гликолизе г) аэробном гликолизе 9. анаэробный гликолиз идет: а) в цитоплазме б) в митохондриях в) в пищеварительной системе г) на рибосомах 10. в процессе энергетического обмена не образуется: а) гликоген б) вода в) углекислый газ г) атф 11. в результате фотосинтеза в хлоропластах образуется: а) углекислый газ и кислород б) глюкоза, атф, кислород в) хлорофилл, вода, кислород г) углекислый газ, атф, кислород 12. где происходят реакции темновой фазы фотосинтеза? а) в мембранах тилакоидов; б) внутри тилакоидов; в) в строме; г) в межмембранном пространстве. 13. в ходе энергетического обмена клетка получает? а) углеводы; б) липиды; в) белки; г) энергию. 14. в ходе пластического обмена клетка получает? а) минеральные вещества; б) строительный материал; в) воду: г) аминокислоты. 15. универсальным источником энергии являтся: а) глюкоза б) жир в) атф 16. процесс расщепления высокомолекулярных веществ до низкомолекулярных называется: а) диссоциация б) ассимиляция в) диссимиляция 2. установите правильную последовательность процессов фотосинтеза а) фотолиз воды б) синтез глюкозы в) синтез атф г) распад атф д) фотон выбивает электрон из молекулы хлорофилла е) выделение кислорода

Биология

Ответы

retropluse832
1-б 2-а 3-а 4-а 5-б 6-г 7-а 8-б 9-а 11-б 12-в 13-г 14-б 15-в 16-в даевгб
dpodstrel85

средой обитания микроорганизмов является воздух, вода, почва. учитывая такое распространение микроорганизмов в природе, их классифицируют как: сапрофиты, их основной средой обитания служит почва; эпифиты, их среда обитания – это поверхность живых растений; паразиты – избрали местом обитания клетки хозяина.

почва является главным местом обитания микроорганизмов, поскольку в ней много питательных веществ, достаточно влаги, при этом нет резких перепадов температуры, нет воздействия прямых солнечных лучей. наиболее богат на микроорганизмы чернозем или пахотные, удобряемые перегноем и влажные почвы, глубиной до 30 см. здесь проживают бактерии, микроскопические грибы, дрожжи. микроорганизмы участвуют в процессах образования, обогащения почв, тем самым влияя на их плодородие. поэтому роль микроорганизмов в природе значима. но в почве можно встретить и болезнетворные микроорганизмы возбудители столбняка, ботулизма, газовой гангрены, других заболеваний, затем в воду, воздух.

еще одна благоприятная среда для жизни микроорганизмов – вода. в воду микроорганизмы , смываемые дождями с почвы, с различными стоками. при этом открытые водоемы содержат намного больше микроорганизмов, нежели артезианская вода. именно по этой причине водоемы являются опасным источником распространения холеры, брюшного тифа, дизентерии, других инфекций. в последнее время дополнительным источником загрязнения водоемов служит деятельность человека, прежде всего это загрязнение бытовыми, промышленными , веществами, сточными .

в отличие от почвы, воды – воздух малопригоден для обитания микроорганизмов, ведь питательных веществ в нем нет, а влажность ниже необходимых для их развития пределов. попадая в воздух с пылью, там они или погибают, или со временем в виде спор на поверхности земли, различных предметов. больше всего микроорганизмов над сушей, в крупных городах, в теплое время.

кожа человека, его внутренние органы являются излюбленным местом обитания микробов. к человеку микробы из пищи, воды, воздуха. больше всего микробов содержится в полости рта, поскольку наличие остатков пищи, температура, влажность, во многом благоприятствуют их развитию. это микрококки, стрептококки, стафилококки, спирохета, вибрионы, различные палочки, дрожжи. поэтому актуально поддерживать чистоту ротовой полости – регулярно чистить зубы, а после приема пищи полоскать рот, ну и конечно же мыть руки, особенно перед приемом пищи и по возвращению с улицы.

Aleksei Aleksandrovna649
1)природное  сообщество   - совокупность растений, животных, микроорганизмов, приспособленных к условиям жизни на определенной территории, влияющих друг на друга и на окружающую среду2) ярусное сложение леса позволяет растениям более эффективно использовать солнечный свет: светолюбивые растения образуют верхний ярус, а растения других ярусов приспособились к жизни в условиях с малой освещенностью или развиваются и зацветают ранней весной до распускания листьев на деревьях (пролески, ветреницы, хохлатки, гусиный лук). распределение животных по ярусам в биоценозе снижает между ними конкуренцию в питании, выборе мест для постройки гнезд. 3. правильнее говорить об устойчивости экосистемы (биогеоценоза), а не сообщества (биоценоза). устойчивость биогеоценоза (экосистемы) зависит от количества видов. образующих его, а точнее, от количества и длины трофических цепей. при пространственной ярусности повышается количество видов, способных сосуществовать на одной территории - снижается межвидовая конкуренция, увеличивается количество экологических ниш, а следовательно, цепей питания становится больше - сеть трофическая гуще, энергия дольше вращается в экосистеме. 5. любой биоценоз сформирован характерными для него организмов с определенной численностью каждого из них. общее число видов в одном биоценозе может достигать нескольких десятков тысяч. численность организмов каждого вида в биоценозе разная. виды с наибольшей численностью, или господствующие (доминирующие), составляют его «видовое ядро». количество малочисленных видов в биоценозах всегда больше, чем многочисленных. малочисленные виды видовое богатство биоценозов и увеличивают разнообразие его связей. эти же виды служат резервом для замещения доминирующих видов при изменении условий среды. чем богаче видовой состав биоценоза, тем лучше обеспечивается его устойчивость по отношению к меняющимся условиям среды. 7. консументы: 1 порядка-белка, стрекоза, жаба, ленточный червь, муравей, дождевой червь. 2 порядка-бык, ястреб 3 порядка-медведь, человек, гиена редуценты: подосиновик, гнилостные бактерии продуценты: дуб, шиповник, баобаб, капуста, кактус, папоротник, хемосинтезирующие бактерии.3)внутренними связями между членами природных сообществ и факторами среды(биотические,абиотические,антропогенные) 4)экосисте́ма , или  экологи́ческая систе́ма   (от  др.-греч.  οἶκος   — жилище, местопребывание и  σύστημα  — система)  — биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп ), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. одно из основных понятий  экологии .5) продуценты, консументы и редуценты6)цепь  питания   -  цепь   взаимосвязанных видов, последовательно извлекающих органическое вещество и энергию из исходного пищевого вещества7)на земле нет ни одно­го вида, который не служил бы  пищей  другим или сам не питался бы организмами других видов. ряд живых организмов в экосистеме, по которому проис­ходит передача энергии, заключённой в органических веществах, называют  цепью питания.

растительноядные животные используют энер­гию, запасённую растениями в виде органических ве­ществ. однако большую часть энергии растения рас­ходуют на процессы жизнедеятельности. меньше энергии получают хищники, питающиеся раститель­ноядными  животными. остатки животных и расте­ний, содержащих ещё меньше энергии, постепенно расходуются грибами и бактериями. таким образом, из-за постоянной траты энергии на процессы жизне­деятельности цепи питания обычно состоят из не­большого числа звеньев — обычно из 3-5.

общее число видов в экосистеме может составлять сотни и тысячи. почти всегда организмы разных ви­дов питаются разными объектами. в результате обра­зуется сложная пищевая сеть. этому ис­чезновение особей какого-либо вида не сказывается на экосистеме. она продолжает устойчиво существо­вать в течение длительного времени.

8)водные и наземные экосистемы

коротко никак не получается, потому что самые развернутые

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1тест «один из четырех» 1.сколько молекул атф запасается в процессе кислородного расщепления: а) 2; б) 36; в) 40. 2.в бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы: а) глюкозы до пировиноградной кислоты; б) белка до аминокислот; в) крахмала до глюкозы. 3. переход электронов на более высокий энергетический уровень происходит в световую фазу фотосинтеза в молекулах: а) воды; б) хлорофилла; в) глюкозы. 4.в процессе хемосинтеза в отличие от фотосинтеза: а) используется энергия окисления неорганических веществ; б) образуются органические вещества из неорганических; в) источником углерода служит углекислый газ. 5. аэробным гликолизом называется: а) совокупность всех реакций энергетического обмена б) бескислородное расщепление глюкозы в) кислородное расщепление глюкозы г) расщепление атф 6. конечным продуктом бескислородного окисления органических веществ является: а) атф и вода б) кислород и углекислый газ в) вода и углекислый газ г) пировиноградная кислота 7. в процессе анаэробного гликолиза синтезируется а) 2 молекулы атф б) 4 молекулы атф в) 36 молекул атф г) 38 молекул атф 8. кислород выделяется в: а) темновой фазе фотосинтеза б) световой фазе фотосинтеза в) анаэробном гликолизе г) аэробном гликолизе 9. анаэробный гликолиз идет: а) в цитоплазме б) в митохондриях в) в пищеварительной системе г) на рибосомах 10. в процессе энергетического обмена не образуется: а) гликоген б) вода в) углекислый газ г) атф 11. в результате фотосинтеза в хлоропластах образуется: а) углекислый газ и кислород б) глюкоза, атф, кислород в) хлорофилл, вода, кислород г) углекислый газ, атф, кислород 12. где происходят реакции темновой фазы фотосинтеза? а) в мембранах тилакоидов; б) внутри тилакоидов; в) в строме; г) в межмембранном пространстве. 13. в ходе энергетического обмена клетка получает? а) углеводы; б) липиды; в) белки; г) энергию. 14. в ходе пластического обмена клетка получает? а) минеральные вещества; б) строительный материал; в) воду: г) аминокислоты. 15. универсальным источником энергии являтся: а) глюкоза б) жир в) атф 16. процесс расщепления высокомолекулярных веществ до низкомолекулярных называется: а) диссоциация б) ассимиляция в) диссимиляция 2. установите правильную последовательность процессов фотосинтеза а) фотолиз воды б) синтез глюкозы в) синтез атф г) распад атф д) фотон выбивает электрон из молекулы хлорофилла е) выделение кислорода
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

alakhverdov138
ekatef45
tolyan791
slastena69678
Anna-Miron
ВадимСмирнов116
modos201276
bk4552018345
zakaz
suny84
Dlyamila
antoska391
jurys71242
sryzhova6392
Yekaterina Oksyuta1657