Количество типов взаимодействия которые имеют неаллельные геныа) 5б)2в)3г)4число известных сортов горохаа) 40б)34в)52г)20​

Большие коренные зубы (они же моляры) – являются самыми крупными во всем ряду и отвечают за непосредственное измельчение пищи. первый моляр имеет прямоугольную форму с четырьмя бугорками, что позволяет пережевывать еду максимально эффективно. второй моляр несколько меньше в размерах, но по функциональности и структуре корня практически ничем не отличается от предшественника. третий моляр, также называемый зубом мудрости, вырастает значительно позже остальных. иногда он может вообще не прорезываться, что не страшно, так как никаких важных функций он не выполняет и является в большей степени рудиментарным органом.

в зависимости от индивидуальных анатомических особенностей, количество моляров у человека может варьироваться от восьми до двенадцати. в силу же особенностей строения челюсти, коренные зубы постепенно уменьшаются от центра к краям. коронки у моляров большие, с ярко выраженной квадратной или даже треугольной поверхностью смыкания. сверху расположено от трех до пяти жевательных бугорков, позволяющих молярам в полной мере выполнять свои функциональные обязанности – первичную обработку пищи. верхние моляры характеризуются наличием трех корней, два из которых направлены к щеке, а один – к языку. нижние же моляры всего двумя корнями: задним и передним. в крайних коренных зубах корни иногда срастаются между собой. третьи моляры также весьма непредсказуемой формой коронки, которая зависит от строения черепа и челюсти.

Рудименты- это органы которые утратили свое основное назначение в процессе эволюционного развития организма. 2. атавизмы- появление у данной особи признаков, свойственных отдалённым предкам, но отсутствующих у ближайших3.биосоциальное существо- живое существо, даром мышления и речи, нравственно-этическими качествами, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства4.анатомия- наука которая изучает строение организмов ( биология)  5. -   наука которая изучает функции нашего организма, мышцы и т.д..6.гигиена- наука о чистоте и порядке.7.системы органов -  это   группа  органов , которые имеют общий план строения, общее происхождение и выполняют общую функцию.8.ткани-    система клеток и межклеточного вещества, объединенных общим происхождением, строением и выполняемыми функциями.  9.углеводы, белки , липиды и днк- это органические вещества , которые содержатся в нас самих , и в полезных нам продуктах.10.-цитоплазма  внутренняя среда живой или умершей клетки, кроме ядра и вакуоли, ограниченная плазматической мембраной, клеточная мембрана-клеточная   стенка, если таковая у клетки имеется (обычно есть у растительных клеток), покрываетклеточную мембрану,  эндоплазматическая сеть (цитоплазматическая  сеть ), клеточный органоид; представляет собой ограниченную мембраной разветвлённую  сеть мелких вакуолей (пузырьков), цистерн и канальцев, соединённых между собой. пронизывает цитоплазму, соединяясь с клеточной и ядерной мембранами и аппаратом гольджи,  аппатар гольджи- мембранная структура эукариотической клетки, органелла, в основном предназначенная для выведения веществ, синтезированных в эндоплазматическом ретикулуме. ядро-внутренняя часть плода, семя.митохондрии- двумембранный сферический или эллипсоидный органоид диаметром обычно около 1 микрометра.