1.большинство папоротников-сухопутные растения, но для оплодотворения им необходима вода . как это обеспечивается? 2. почему у папоротников спорангии со спорами располагаются на нижней стороне листьев? 3. в чем сходство и различие циклов развития мхов и папоротников? 4.какие особенности строения характерны для хвощей? для плаунов? 5.о каком качестве почвы свидетельствует произрастание на ней большого количества хвощей? ответьте хоть на 1 вопрос. чем можете. : )

1)вода- это необходимое вещество для размножения. именно в капельках воды происходит слияние женских и мужских половых клеток. 5) если на почвах растут хвощи, значит эти почвы кислые(кислотные). такие почвы в известковании.

На нашей планете земля существует множество живых организмов.все организмы делятся на царства: бактерии,грибы,растения,животные. клеточный уровень представлен как отдельно живущими клетками, так и клетками, входящими в состав живых организмов. клетка это структурная единица всех живых организмов, ей происходит их размножение и развитие.организменный уровень - это одноклеточные и многоклеточные  организмы, такие как растения,грибы, животные и бактерии. основные процессы уровня, это размножение,гомеостаз,движение, онтогенез,раздражимость  и метаболизм.популяционно-видовой уровень-это большое количество различных видов живых популяций, которые существуют на планете. на этом уровне происходит образование новых видов.  биогеоценотический  уровень еще называется экосистемным. на этом уровне существуют организмы различных видов. тут формируются пищевые цепи, происходит круговорот энергии и веществ . биосферный уровень - это самый высший уровень организации живой материи. на биосферном уровне живое и не живое вещество взаимодействуют  друг с другом. этот уровень включает в себя антропогенное воздействие человека на окружающую среду.   живая природа постоянно развивается - изменяется генетика  популяций, появляются и исчезают виды, экосистема преобразуется. в процессе эволюции живые существа могут передавать из поколения в поколения определенные признаки, а так же приобретать новые признаки,или видоизменяться,организмы могут приспосабливаться к изменениям окружающей среды.

Понаблюдайте за животными (зверями, птицами): как они ухаживают за потомством, каковы их повадки, привычки? ответ: например попугай. попугайчиха снесла яйцо. она будет сидеть на этом яйце и греть его. как только к ней приблизится человек или другое животное, попугайчиха начинает шипеть и нахохливаться. таким образом она всех отгоняет от себя и яйца. а если не уходить и продолжить наблюдать, то попугайчиха может прыгнуть на решетку и пытаться вас ущипнуть. и пока птица сидит на своем яичке она может долгое время не есть и не пить. (птица наедается заранее) ну как-то так. я за своей кореллой наблюдала.