Какое общее объясните, почему цитоплазматическая мембрана выполняет роль барьера, обеспечивающего избирательное проникновение веществ из внешней и внутренней среды?

мембрана ограничивает содержимае клетки.и пропускает жерез себя воздух

с специальных переносчиков, называемых транслоказами, через мембрану осуществляется избирательный перенос различных органических и неорганических молекул и ионов.

1.биологическое явление -это  деторождение, раздражимость, обмен веществ т.д.

2.вода, наземно-воздушная,   почва.

3.электрические явления-световые и звуковые проявления атмосферной электричества.

4.вегетативное размножение(размножение черенками, размножение клубнями, размножение делением куста, размножение отпрысками, размножение луковичками) , почкование.

  6.паразит- это организм, живущий за счёт своего хозяина.он живёт внутри нашего организма параллельной жизнью, питаясь нашей энергией, нашими клетками, либо пищей, которую мы потребляем.

ход работы:   построение вариационного ряда и кривой изменчивости количества почек-глазков на клубнях картофеля.  1. подсчитайте количество почек-глазков на клубнях картофеля (10).  2. расположите их в порядке нарастания величины данного признака, обозначьте цифрами наиболее часто встречающиеся величины признака получите вариационный ряд.  3. запишите полученные данные вариационного ряда в таблицу:   n v p e m  где n – общее число вариант вариационного ряда;   v – варианта;   p – частота встречаемости вариант;   e – знак суммирования;   m – средняя величина признака.  4. постройте графическое выражение (вариационную кривую) изменчивости признака – количество почек-глазков на клубнях картофеля.  с этой целью:   - по оси абсцисс отложите на одинаковом расстоянии отдельные варианты количество почек-глазков на клубнях картофеля в нарастающем порядке;   - по оси ординат отложите числовые значения, соответствующие частоте повторяемости каждой варианты (количество почек-глазков на клубнях картофеля);   - по горизонтальной оси восстановите перпендикуляры до уровня, соответствующего частоте повторяемости каждой варианты;   - точки пересечения перпендикуляров с линиями, соответствующими частоте вариант, соедините прямыми.  5. определите среднюю величину указанного признака - количество почек-глазков на клубнях картофеля, используя для этой цели формулу:

m = е (v р) / n  6. проведите сравнение цифровых данных вариационной кривой и сделайте вывод о частоте встречаемости почек-глазков определенного количества.

ответьте на вопросы:

1. как называется полученная вами линия?   2. с каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни?   выводы:   1. длина вариационного ряда свидетельствует о …  2. графическим выражением модификационной изменчивости признака является…  3. пределы вариационной изменчивости признака ограничены…  ответы на вопросы:

1. как называется полученная вами линия? (вариационная кривая признака – числа почек-глазков на клубне картофеля)  2. с каким числом почек-глазков наиболее часто встречаются клубни картофеля?

выводы:   1. длина вариационного ряда свидетельствует о разнообразии условий среды – чем разнообразнее условия среды, тем шире модификационная изменчивость.  2. графическим выражением модификационной изменчивости признака является вариационная кривая.  3. пределы вариационной изменчивости признака ограничены генотипом и по наследству. это решение на 5+.ставь