Вопрос по лабораторной работе по биологии) ! заранее ! 1) испытуемый читает надпись на доске через отверстие в бумаге одним глазом (вокруг отверстия написаны буквы) , прикрыв другой. почему буквы кажутся расплывчатыми, которые написаны вокруг отверстия в бумаге? 2) испытуемый переводит свой взгляд на буквы, написанные вокруг отверстия на листе бумаги. почему он их видит четкими, в то время как надпись на доске кажется расплывчатой?

1) это связано работой хрусталика, он становится более плоским,  буквы вокруг отверстия оказываются вне фокуса. 2) во втором случае, наоборот, хрусталик более выпуклый, буквы вокруг отверстия в фокусе, все, что вдалеке - вне фокуса.

Углеводы в продуктах делят на два вида, а именно простые и сложные. простыми являются моносахариды (галактоза, фруктоза, глюкоза), а так же дисахариды (сахароза, мальтоза). сложными являются полисахариды (гликоген, пектины, крахмал, клетчатка). простые углеводы, а еще гликоген и крахмал, не вызывают трудностей в процессе усвоения. продукты, содержащие углеводы усваиваются они с разной скоростью, к примеру, глюкоза из кишечника всасывается быстрее фруктозы, даже в случае если они получены из одного и того же фрукта. продукты, содержащие углеводы( простые) это яркие фрукты, овощи, овсянка, горох, рис (неочищенный), свежий сок (без применения сахара), ржаной хлеб (с отрубями), красная фасоль, гречка, чечевица, мука грубого , турецкий горох, грибы, молочные продукты, фруктоза, шоколад (горький), соя.

Определение даля «складная короткая речь, ходячая в народе, но не составляющая полной пословицы» вполне подходит к поговорке, отмечая в то же время особый и распространенный вид поговорки — ходячее выражение, недоразвившееся до полной пословицы, новый образ, замещающий обычное слово (напр. «лыку не вяжет» вместо «пьян», «пороха не выдумал» вместо «дурак», «тяну лямку», «всей одёжи две рогожи, да куль праздничный»). пословицы здесь нет, как нет ещё произведения искусства в эмблеме, имеющей лишь одно раз навсегда данное значение. поговорка, в отличие от пословицы, не содержит обобщающий поучительный смысл. ( изучаем смысл, ситуацию употребления, сопоставление с пословицами, аналогичными по смыслу)