Установите последовательность расположения отделов пищеварительного тракта у человека. а)пищевод б)желудок в)ротовая полость г)глотка д)толстый кишечник е)тонкий кишечник

1они имеют ткани и органы  2. широко распространенны от северных лесов до тропиков 3придаточные корни стебли листья 4.сложнее папоротники -- они имеют  корни, стебли, листья, спорофит и гаметофит чередуются и растут как самостоятельные организмы, а у мхов спорофит паразитирует на гаметофите, нет корней есть ризоиды или и их нет.5плауны используют в медицине в качестве детской присыпки, в промышленности получают краски желтого и зеленого цвета. листья едят в виде салата в японии, в медицине из листьев готовя противоглистные препараты, выращивают для аквариумов, украшение домов, офисов.

мы часто гуляем с детьми в парке, в сквере, а также недалеко от дома дети видят птиц, которые остались у нас зимовать.

вместе с детьми можно интересно организовать  наблюдения за птицами.

особенно часто можно недалеко от жилища увидеть  воробьев. бывает, что воробьи сидят молча на ветках. так они греются, им холодно.

детям надо объяснять, что птицам зимой холодно и трудно искать себе корм, особенно если кругом лежит снег.

малыши знают повадки воробьев, за ними можно наблюдать. воробьи часто прячутся под крыши домов, а также в пустые скворечники.

предложите ребенку положить в кормушку вату, перья, лоскутки. и птички унесут это все к себе в гнезда.им будет теплее.

в кормушку надо насыпать корм для птичек: зерна, семена, крошки хлеба.

пусть малыши     за птицами.  птицы прилетают разные: воробьи, синички, снегири, вороны.