петрАфанасьев
?>

Сделать лаб.работу. "сравнительная характеристика леса и поля"

Биология

Ответы

markitandl
Если под понятием поле имеется ввиду, например, поле кукурузы, то отличия приблизительно такие: 1. поле - это агросистема, то есть, оно создано человеком. лес - это экосистема, которая образовалась сама. 2. поле зависит от человека, лес - нет. если поле не орошать и не ухаживать за ним, то оно, скорее всего, погибнет. лес не нуждается в человеке. 3. в экосистеме поля преобладает, как правило, монокультура. например, то же поле кукурузы. там, конечно, есть еще растения, но основная культура - кукуруза. лес же в свою очередь обладает разнообразными культурами в практически равном соотношении. 4. цепи питания поля гораздо более короткие и не  разветвленные, нежели в лесу. это связано опять таки с тем, что в поле просто намного меньше организмов.  5. круговорот веществ в поле, как правило, прерывается, в лесу он непрерывен. например, в лесу растет дикая яблоня. плоды с нее после созревания на землю, гниют, тем самым пищу другим организмам, а затем возвращаются в круговорот веществ. в агроэкосистеме человек забирает часть урожая, вырывая его из круговорота веществ. 6. поле считается неустойчивой экосистемой, так как зависит от человека. лес - устойчивая экосистема, так как регулирует себя сама.  ну вот вроде бы и все  
demochkoo
Біологія людини. її складові частини біологія людини – це наука про будову, процеси життєдіяльності, розвиток, походження, еволюцію та ічне розселення людей.  науки, що вивчають біологію людини, можна поділити на дві групи: теоретичні та прикладні.  теоретичні біологічні науки: цитологія, гістологія, анатомія, фізіологія, генетика, біохімія, біофізика.  прикладні: медицина, гігієна, валеологія, екологія.  анатомія – наука про будову організму й усіх його органів. термін анатомія походить від давньогрецького анатоме – розтинання. це пояснюється тим, що першим і основним методом дослідження людини був метод розтинання трупів.  фізіологія – наука про функції і процеси життєдіяльності організму в цілому, його органів, тканин, клітин, виявляє причини, механізми і закономірності життєдіяльності організму.  генетика – наука, що вивчає процеси спадковості та мінливості організмів, зокрема механізми передачі спадкової інформації, вади розвитку людини, спричинені її порушеннями.  антропологія – наукова дисципліна, що досліджує походження й еволюцію людини як особливого соціально-біологічного виду, утворення людських рас.  екологія людини – дослідження впливу на людину природних і соціальних факторів навколишнього середовища.  гігієна – наука про здоров’я та його збереження.  гігієна – галузь медицини, що розробляє і впроваджує методи запобігання захворюванням, вивчає вплив різних чинників довкілля та виробництва на здоров’я людини.  термін гігієна походить від грецького гігієнос – цілющий, той, що приносить здоров’я. знання гігієни та застосування на практиці цих знань є людині зміцнити свій організм, загартувати його, вберегти від різних захворювань, стати фізично розвиненою, здоровою, здатною до будь-якої праці.  на організм людини діють безперервно змінювані фактори навколишнього середовища. проте ці зміни не викликають захворювання, бо організм людини пристосовується до них. між організмом і зовнішнім середовищем існує функціональна рівновага. захворювання виникає лише тоді, коли ця рівновага порушується, тобто на людину діють фактори навколишнього середовища, незвичні по силі і якості.  людина не тільки піддається впливові факторів і умов зовнішнього середовища. вона здатна сама впливати на нього з метою поліпшення умов праці, живлення, побуту та створення відповідних умов для збереження здоров’я.
Panfilov_Anna
Наездник (насекомое) является полезным паразитом, который следит за числом вредителей полей и садовых участков, не позволяя им плодиться в огромном количестве. такое название насекомое получило из-за откладывания яиц в тело жертвы, садясь на нее верхом, при этом хорошо изгибая брюшко с яйцекладом. механизм природы сохранения численности многих разновидностей особей настолько замысловат, что людям бывает непросто его разгадать, не навредив себе и природной среде. процесс откладывания яиц такие паразиты по своему нраву являются кладоискателями. отличаясь прекрасным чутьем, они бегают по высохшим столбам деревьев и отыскивают под корой замурованных личинок усачей, жуков златок. временами наездники (насекомые) облетают ствол по кривой, разыскивая место, где была похоронена под корой крупная личинка жука. и даже трудно представить, как они могут почувствовать личинку через такую плотную кору. найдя местность, паразит усаживается на кору сосны и начинает прокалывать ее яйцекладом. поэтому у большинства наездников яйцеклады громадной длины, у отдельных видов даже в 7,5 раз длиннее тельца. это целое бурильное устройство. поначалу насекомое убирает "чехол", в котором сохранялась его "установка", в сторону, потом становится «на цыпочки» и неторопливо вкручивает тоненькое жало в кору. наряду с этим паразиту доводится крутиться, ввинчивая яйцеклад глубже. каких вредителей они уничтожают   обычно взрослые особи паразитируют на личинках:   листоедов; пилильщиков;   минирующих мух;   белянок; капустных гусениц; совок; пядениц; долгоносиков; боярышниц; молей; листоверток. виды наездников (насекомых) есть немало разновидностей таких паразитов: маленькие (менее 1 мм) и достаточно крупные (больше 2 см). некоторые имеют яйцеклад шире самого себя в несколько раз, у других он крошечный. существуют особи, которые губят яйца вредителей, а остальные виды паразитируют на живых личинках, даже проводят зимовку в них. одни перед откладыванием яиц парализуют жертву, другие нет. чем обычно питаются полезные паразиты большинство видов таких насекомых мясо не употребляют. взрослый наездник (насекомое) ест нектар цветов и охотится, чтобы продолжить свой род. есть зрелые особи, которые совсем ничем не питаются. однако любят паразиты пить, собираясь возле озер и лакомясь росой. существуют они не более 2 месяцев, некоторые из них – вечерние либо ночные насекомые. но вместе с тем любимой и основной пищей наездников являются: мучнистые червецы; цикады; пилильщики; щитовки; тля; клопы; бабочки-вредители; мухи; белокрылки; жигалки; жуки; тля кровяная.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сделать лаб.работу. "сравнительная характеристика леса и поля"
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

vladusha47713
Kateshaeva
veraplucnika
Galina-Marat1096
yuraotradnov
IPMelnikovR146
Yelfimova-andrei
lulu777
rozhkova
Bni1504
Анна Марина1873
mausgaly
озерская_Мария1234
Выберите правильные утверждения ​
yana799707
vipteatr