Усім'ї у карооких батьків є четверо дітей. двоє блакитнооких мають і та іv групи крові, двоє карооких — з іі та ііі групами крові. визначте генотипи батьків і дітей за генами груп крові та кольору очей. 2. альбінізм — рецесивна ознака. таласемія — спадкове захворювання крові, яке успадковується як ознака з неповною домінантністю. у гомозигот спостерігають найбільш важку форму захворювання — велику таласемію, зазвичай смертельну для дітей. у гетерозигот проявляється менш тяжка форма — мала таласемія. дитина з альбінізмом страждає від малої таласемії. які найбільш імовірні генотипи її батьків? 3. у родині, де батько й мати мають блакитні очі, народилася кароока дитина. у чоловіка виникли підозри стосовно власного батьківства, але генетичний аналіз підтвердив, що він є біологічним батьком дитини. як можна пояснити цей феномен? 4. в обстежених сім'ях, де чоловіки мали темні зуби, а жінки — нормальні, загалом було 10 синів і 7 дочок. усі дочки мали темні зуби, усі сини — світлі. як успадковується ця ознака? 5. розрахуйте коефіцієнт успадковуваності для цукрового діабету, якщо конкордантність для однояйцевих близнят становить 65 %, а для різнояйцевих — 18 %. 6. встановлено, що серед 300 вивчених локусів у 31 повністю відсутня мінливість. визначте поліморфність популяції. 7. у популяції ген існує у вигляді трьох алелів, частота алеля a1 — 0, 2, алеля а2 — 0, 1, алеля а3 — 0, 7. яка частота гетерозигот у цій популяції? 8. у районі з населенням 500 000 осіб зареєстровано 4 особини з хворобою алкаптонурією (успадкування аутосомно-рецесивне визначте кількість носіїв мутантного алельного гена в цій популяції. 9. дальтонізм визначається рецесивним алельним геном, зчепленим з х-хромосомою. частота алеля в популяції становить 0, 01. який відсоток чоловіків і жінок з дальтонізмом? 10. наступний родовід ілюструє успадкування синдрому ненсі — горана, за якого у людей спостерігають уроджену катаракту та аномальну форму зубів. а) за родоводом установіть тип успадкування ознаки. б) якщо в подружжя ііі-7 та ііі-8 народиться ще одна дитина, то яка ймовірність, що вона буде здоровою? в) якби особини, позначені як iii-2 та iii-7, побралися, то яка ймовірність того, що в них народиться дитина із синдромом ненсі — горана?

В природе существует два типа развития организмов: прямое и непрямое (метаморфоз). Прямое развитие происходит без превращений.

В этом случае вновь появившийся на свет организм отличается от взрослой особи только размерами, пропорциями и недоразвитием некоторых органов. Такое развитие наблюдается у ряда насекомых, рыб, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Так, из вороньего яйца вылупляется на свет бес слепой и голый птенец, а человек рождает маленького ребёнка, не умеющего ходить, говорить и т.д.

У насекомых, таких как кузнечики, саранча, тля, из яйца выходит личинка, похожая на взрослую особь, которая растёт, линяет и превращается во взрослое насекомое или имаго.

При развитии с превращением из яйца появляется личинка, не похожая на взрослый организм. Такое развитие называется непрямым, или развитием с метаморфозом, т.е. постепенным превращением организма во взрослую особь. Личинки растут, питаются, однако в большинстве случаев они не к размножению. Развитие с неполным превращением характерно для ряда насекомых и земноводных. У насекомых при развитии с полным превращением особь проходит несколько последовательных стадий, отличающихся друг от друга образом жизни и характером питания. Например, у майского жука из яйца выходит гусеница, которая имеет червеобразную форму тела. Затем гусеница после нескольких линек превращается в куколку (неподвижная стадия). Куколка не питается, а развивается через некоторое время во взрослое насекомое добывания пищи у гусеницы и взрослого жука различны. Гусеница питается подземными частями растений, а жук – листьями. У некоторых видов взрослые особи вообще не питаются, а сразу приступают к размножению.

Среди позвоночных животных развитие с метаморфозом происходит у земноводных.

Используя содержание текста

Объяснение:

беседа о факторах, которые могут быть причиной снижения или повреждения иммунитета.

нездоровый образ жизни (курение, алкоголь, наркотики, недостаток сна); неправильное питание; стрессы; загрязненная окружающая среда; тяжелые и умственные нагрузки; частые бактериальные и вирусные болезни, которые ослабляют организм и истощают иммунную систему.

заболевания, связанные с ослаблением иммунитета.

характеристика заболеваний, возникших вследствие ослабления или повреждения иммунитета: спид, грипп («птичий», «свиной»). рассказ с элементами беседы о профилактике заболеваний.

выводы о значении иммунитета в поддержании здоровья человека. (2 - мин).

от проникновения бактерий и чужеродных веществ организм имеет внешние и внутренние защитные барьеры.внутренний механизм защиты – иммунитет.в формировании иммунитета принимают участие белые клетки крови – лейкоциты, строение и функции которых разнообразны.в ходе эволюции у высших позвоночных животных и человека возникла иммунная система.

iii. закрепление знаний 

установите соответствие между способом приобретения человеком иммунитета и его видом

способ приобретения1)передается по наследству2) возникает под действием вакцины  3) формируется после перенесенной болезни4) врожденный5) возникает при введении лечебной сывороткивид иммунитетаа. естественныйв. искусственный