Яке значення в житті людини відіграють рослини? тре ♥♥♥

Рослини людині дуже багато корисного. на першому місці рослини, які є продуктами харчування (пшениця, рис, плоди, овочі, ягоди, бобові, олійні культури). багато росли людині одяг. це бавовна, льон, конопля. деревину люди використовують для будівництва житла.  лікарські трави використовують у медицині. їх близько 300 видів.  з гевеї роблять каучук, резину.  чай, каву, какао теж виробляють з плодів. бактерії і гриби використовують для виробництва антибіотиків. 

1) покровы тела  земноводные: гладкая тонкая кожа, богатая кожными железами, выделяющими слизь, которая может быть ядовитой или облегчать газообмен.  пресмыкающиеся: ороговевшая сухая кожа, образует чешуйки или щитки.  2) опорно-двигательная система  земноводные: скелет состоит из скелета головы туловища и конечностей. позвоночник из 4 отделов (шейный, туловищный, крестцовый, хвостовой), рёбер нет.  пресмыкающиеся: скелет головы, туловища, конечностей. позвоночник состоит из 5 отделов (шейный, грудной, поясничный, хвостовой). появляются роговые когти, рёбра.  3) дыхательная система, органы дыхания  земноводные: кожа и лёгкие  пресмыкающиеся: лёгкие  4) пищеварительная система  земноводные: впервые появляются слюнные железы  пресмыкающиеся: появляется слепая кишка  5) кровеносная система  земноводные: сердце в начале жизни 2-х-камерное, при переходе на сушу становится 3-х-камерным, 2 круга кровообращения.  пресмыкающиеся: сердце - 3-х-камерное с неполной перегородкой в желудочке (у крокодилов 4-х-камерное), 2 круга кровообращения.  6) выделительная система  земноводные: туловищные почки (2) - мочеточники (2) - клоака - мочевой пузырь  пресмыкающиеся: тазовые почки (2) - мочеточники (2) - клоака - мочевой пузырь  7) нервная система  земноводные: состоит из головного и спинного мозга. более развит передний мозг.  пресмыкающиеся: состоит из головного и спинного мозга. лучше развиты все отделы головного мозга. появляется незначительная кора переднего мозга  8) органы чувств  земноводные: глаза (появилась выпуклая роговица, линзовидный хрусталик, подвижные веки), уши (появилась полость среднего уха, 1 слуховая косточка), наружные и внутренние ноздри, язык, кожа, боковая линия (у головастиков)  пресмыкающиеся: глаза (появилось третье веко), уши, чувствительные клетки с осязательными волосками, нос, язык.  9) размножение  земноводные: половое, развитие в воде, с превращением  пресмыкающиеся: половое, из яйца выходит сформировавшаяся рептилия.

решение.

1. составим цепь питания данной территории, учитывая, что лемминги растительноядные:

1.            растение -->   2. лемминг --> 3. песец

2.   подсчитаем, какую массу песец, питаясь леммингами, набрал в течение года:

∆m (песца) = 3.5 – 0.5 = 3 (кг).

3. по правилу экологической пирамиды, для наюбора такой массы ему потребовалось съесть в 10 раз больше леммингов:

m (леммингов) =∆m (песца)*10 = 30 (кг.)

4. определим количество особей леммингов, необходимое для того, чтобы песец достиг массы годовалой особи:

n(леммингов) = m (леммингов)/ m (одного лемминга) = 30 / 0.075 = 400 (особей лемминга)

5. определим по правилу экологической пирамиды, какая биомасса продуцентов потребовалась для того, чтобы прокормить 30 кг. леммингов:

m(продуцентов) = m (леммингов)*10 = 30 *10 = 300 (кг)

6. вычислим площадь, достаточную для пропитания одного песца, если продуктивность растительной биомассы составляет 0,3 т/га (= 300 кг/га):

s = m(продуцентов)/ продуктивность раст.биомассы = 300 кг/300 кг/га = 1 (га).

ответ:   для пропитания одного песца необходимо 400 леммингов, которые потребляют 300 кг растительной биомассы. для пропитания одного песца досточно территории в 1 га.