Установите соответствие между признаком организмов и группой, для которой он характерен: признак организмов группа организмов а)выделяют в особое вещество 1)грибы б)тело представляет собой слоевище 2)лишайники в)по способу питания-автогетеротрофы г)образуют микоризу с корнями растений д)представляют симбиоз грибов и водорослей

А-1) б-2) в-2) г-1) д-2)

Науки изучают и разрабатывают: 1. анатомия - строение тела, 2 . медицина – изучение и лечение болезней человека, 3. ветеринария – изучение и лечение болезней животных, 4. ихтиология – изучение рыб, 5. генетика – о наука о наследственности, 6. (нормальная и патологическая) – функционирование организма, 7. палеозоология – о строении и функции вымерших животных по их окаменевшим костям и отпечаткам на минералах, 8. палеоботаника – о строении и функции ископаемых растений по их окаменевшим остаткам и отпечаткам, 9. космическая биология – о функции организмов в условиях космоса (на космических станциях) , возникновения и развития жизни на других планетах, 10. космическая ботаника - о функции растений в условиях космоса (на космических станциях) , растительной жизни на других планетах, 11. космическая медицина – изучение и лечение заболеваний в условиях микрогравитации и ограниченного пространства, 12. спортивная медицина – изучение и лечение неблагоприятных последствий для организма человека в условиях экстремальных нагрузок, 13. антропология – изучение человека вида млекопитающих, 14. косметология – о красоте и лечении косметических дефектов, 15. хирургия (со множеством специализаций) , 16. терапия, 17. стоматология – лечение зубов и ротовой полости, 18. акушерство () и гинекология – о женских болезнях, 19. педиатрия – о детских болезнях и норме развития детей, 20. геронтология – о лечение болезней старческого возраста, 21. генная инженерия – создание новых организмов через изменения их наследственного материала, 22. гистология – о клеточном строении органов и тканей организма, 23. – о строении биологических объектов, 24. фармакология – о лекарственных средствах, 25. неврология – о болезнях нервной системы, 26. артрология – о строении болезнях суставов, 27. герпетология – изучение змей и ящериц, 28. экология – о взаимодействии и живой материи, 29. социология –о сообществах человека (и животных) , 30. эмбриология –о строении и развитии зародыша, 31. –о механизмах в организме, 32. психиатрия – о болезнях психики человека, 33. психология –о поведении и поступках человека, 34. педагогика –о воспитании и обучении детей, 35. логопедия – о нарушениях и исправлении речи, 36. микробиология –о строении и функции микроорганизмов, 37. трансплантология - о пересадке органов и недопущении их отторжения, 38. гематология - о болезнях крови, 39. радиология - о воздействии радиации на биологические объекты и ее применении для лечения болезней, 40. вивисекция – о хирургических манипуляциях над живыми биологическими объектами по преобразования в нетипичный вид, 41. танатология - об умирании живых организмов, 42. онкология - о преобразовании клеток тканей организма в беспредельно размножающиеся и методах их лечения, 43. евгеника – об улучшении породы человека, 44. андрология – о функции и лечении болезней мужчин, 45. сексология – о половых проблемах, 46. паразитология, 47. гельминтология – о червях, 48. энтомология – о насекомых, 49. орнитология – о птицах. 50. вирусология, 51. рентгенология - о просвечивания биологических объектов рентгеновскими лучами для диагностировать заболевания и лечении под рентгенологическим контролем

Плавуни: зі спор розвиваються заростки.це осибини статевого покоління. на яких розвиваються чоловічі та жіночі статеві органи.проте заросток розвивається надзвичайно повільно- понад 10 років.в основному ж плаун розмножується вегетативно.цікавий спосіб вегетативного розмноження баранця звичайного.на його верхівкових листках утворюються вивідкові бруньки.після дозрівання вони ві від рослин на відстань до 50 см. хвощі: із спор розвиваються особини статевого покоління- заростки.вони мають вигляд дрібних пластинок, які ростуть на поверхні добре зволожених грунтів.одні з цих заростків утворюють сперматозоїди,інші- яйцеклітини.які і в інших спорових рослин, із зиготи розвиваються особини нестатевого покоління. папороть: на нижній поверхні листка можна побачити невеличкі коричневі горбки.це групи спорангіїв, укриті спільним покривальцем.коли спори дозрівають , покривальця руйнуються і спори висипаються. за сприятливих умов зі спори розвивається особина статевого покоління. яку називають заростком.вона зовсім не схожа на особину нестатевого покоління.заросток має вигляд невеличкої серцеподібної пластинки діаметром1-1,5см.від його нижньої частини відходять ризоїди.там само розташовані й чоловічі та жіночі статеві органи.але яйцеклітини та сперматозоїди в однієї особини дозріваютоь неодночасно. тому самозаплідненя не відбувається.заплідненя можливе лише за наявності води.після заплідненя із зиготи розвивається особина нестатевого покоління.спочатку вона отримує поживні речовини від заростка, а коли той відмирає, починає живитися самостійно