Систиматика рыбы нужно по биологии

Вответе только проходимые в школах элементы систематики рыб. домен: эукариоты (не обязательно) царство: животная тип: хордовые 1-й класс: хрящевые рыбы 1)отряд:   пластиножаберные рыбы надотряд: акулы надотряд: скаты 2)отряд:   химерообразные. 2-й класс: костные рыбы отряды,проходимые в школе: отряд: осетрообразные отряд: сельдеобразные отряд: лососеобразные отряд: карпообразные отряд: окунеобразные надотряды,проходимые в школе: -кистепёрые рыбы -двоякодышащие 3-й класс панцирные рыбы -вымершие-кратко пробегаются в школе,поэтому систематику давать не буду 4-й класс: акантод(не проходится в школах) это основная систематика. !

Витамин а соержится в моркови, рыбе, петрушке и тд. отвечает за остроту зрения, молодость кожи и др. симптомы недостатка: замедленный рост, сухая кожа. витамин в₁ содержится в орехах, бобовых, свинине и тд. отвечает за хорощее пищеварение, работу мозга и др. симптомы недостатка: сонливость(сон становится неполноценным), возникают проблемы с пищеварением. витамин с  содержится в цитрусовых, укропе, спарже и тд. отвечает за крепкий иммунитет, гладкость кожи. симптомы недостатка: кровоточат десна, иммунитет понижен. витамин d  содержится в сыре, яичном желтке, картофеле и тд. отвечает за здоровые крепкие кости, вывод токсинов и др. симптомы недостатка: развивается рахит.

теория дарвина оказалась наиболее убедительной, чем теория ж-б ламарка, потому что была подтверждена экспериментальными постулатами. дарвин доказал четыре основных взаимосвязанных фактора (свойства всего живого):

-изменчивость

-наследственность

-борьба за существование

-естественный отбор

ламарк, хоть и был первым, кто обратился к исследованию эволюции живых организмов, но его взгляды на механизм изменчивости организмов и образование новых видов били ошибочными. его теория не была подтверждена и являлась «умозрительной».

 

в понятие «борьба за существование» дарвин вкладывал большой смысл, так как разделил ее на три вида:

1)          межвидовая борьба за существование (гепард догоняет антилоп).

2)          внутривидовая борьба за существование (лесополоса, где одни ели загораживают от света другие).

3)          борьба с неживой природой (стихия ветра, воды и т.д., которые могут повлиять на вид, например, склонить дерево).