Составить схему значение животных в природе и жизни человека

Значение животных в природе столь же велико, как и значение растений. многие растения опыляются только животными, что животные играют большую роль и в распространении семян некоторых растений. к этому следует добавить, что животные наряду с бактериями принимают самое активное участие в образовании почвы. дождевые черви, муравьи и другие мелкие животные постоянно вносят в почву органические вещества, измельчают их и тем самым способствуют созданию перегноя. через норки этих роющих животных легче проникают к корням необходимые для жизни растений вода и воздух. из ботаники вы знаете, что зеленые растения обогащают воздух кислородом, необходимым для дыхания всех живых существ. растения служат пищей растительноядным животным, а те в свою очередь хищным. таким образом, животные не могут существовать без растений. но и жизнь растений, как это было сказано, зависит от жизнедеятельности животных. велико санитарное значение животных - уничтожение ими трупов других животных, остатков отмерших растений и опавшей листвы. многие водные животные очищают воду, чистота которой для жизни столь же важна, как и чистота воздуха. мир животных всегда имел и имеет важное значение для нас. наши отдаленные предки, жившие 100-150 тыс. лет назад, знали диких зверей, птиц, рыб и других животных. это и понятно: ведь жизнь людей во многом зависела от охоты и рыболовства. мясо добытых животных было одним из основных источников питания, из шкур убитых зверей изготовляли одежду, из костей - ножи, скребки, иглы, наконечники копий. сухожилия использовали при шитье шкур вместо ниток и для тетивы лука. успех охоты зависел не только от силы и ловкости охотников. но и от умения обнаружить гнездо птицы или логово зверя, найти нужный след. выбрать подходящее время для облавы. одних животных нужно было ловить в расставленные силки и сети, других - подстерегать, притаившись, третьих - с шумом преследовать всем племенем и загонять в замаскированные ямы. человеку было также важно спасаться от хищников. отличать ядовитых змей от безвредных. изучив повадки диких зверей, древние люди сумели приручить некоторых из них. первым животным стала собака, которую использовали как на охоте. позднее появились свиньи. рогатый скот, птицы.

Плоду дитини :

Вживання спиртних напоїв небезпечне впродовж усієї вагітності, тому що алкоголь та його основний метаболіт ацетальдегід легко проникають через плацентарний бар’єр та спричинюють тератогенну дію, оскільки ензими, необхідні для їх біотрансформації, у ембріона відсутні. Коли мати п’є, п’є і дитина. Дитина піддається дії алкоголю в більшому ступені та більш тривалий час, оскільки амніотична рідина є своєрідним резервуаром. Алкоголь викликає багато змін у клітинному метаболізмі. Це призводить до затримки ембріонального розвитку, недостатнього живлення, гіпотермії, дегідратації, дисфункції плаценти, зниження гормонального синтезу.

Підлітка :

Діяльність органів і систем у пубертатний період відрізняється функціональною незрілістю, підвищенням реактивності тканин до багатьох факторів зовнішнього середовища, особливо шкідливих. Підлітки уразливіші до впливу алкоголю, токсичність якого в них більш значна, ніж у дорослих.

В організмі немає таких структур, на яких не позначалася б дія алкоголю. На молекулярному рівні він втручається в синтез білків, вуглеводів, жирів, порушує ферментний метаболізм. На субклітинному — впливає на мітохондрії, активність лізосом; на рівні клітини — порушує проникність мембран, змінює провідність нервових імпульсів.

Объяснение:

Современная экология подразделяется на 3 структурные части:

1) Экология растений:

а) Ботаническая экология – изучает взаимодействия растений с

неорганической средой (воздействие физико-химических факторов на отдельные

виды растений).

б) Фитоценология – изучает взаимоотношения между растениями, связи в

растительном сообществе.

2) Экология животных:

а) Экология особей – изучает взаимодействия животных с неорганической

средой (воздействие физико-химических факторов на отдельные виды животных).

б) Экология популяций – изучает совокупности особей одного вида,

структуру, динамику и отношения в популяциях.

3) Биогеоценология – объединяет экологию животных и растений, т.к.

занимается изучением многочисленных отношений в животно-растительных

сообществах.