Научное предположение которое может объяснить результаты наблюдения 1) факт 2) теория 3) гипотеза 4)закономерность

Правильный ответ - гипотеза (3)

Научное предположение, которое может объяснить результаты наблюдения - гипотеза 

Органы чувств у насекомых имеется не менее пяти органов чувств: зрения, обоняния, осязания, слуховые и вкусовые. они воспринимают разнообразные воздействия внешней среды (раздражения), которые, переходя в особое нервное возбуждение, через чувствительные нервные волокна в центральную нервную систему. отсюда возбуждение передается различным органам тела, которые определенным образом реагируют на полученное раздражение. такая реакция получила название «простой рефлекс». различные органы чувств развиты не в одинаковой степени. совершенны органы обоняния. они расположены преимущественно на усиках, в виде обонятельных ямок и волосков, к которым подходят нервные окончания головною мозга. некоторые паразитические перепончатокрылые (наездники) таким острым обонянием, что оно дает им возможность обнаруживать свою жертву в глубоких слоях древесины или внутри стеблей растений. паразит хлебных пилильщиков - коллирия - откладывает яйца внутрь стебля пшеницы именно в том месте, где находятся яйца или личинки пилильщика, хотя внешних признаков их присутствия в стебле нет. острота обоняния позволяет самцам некоторых бабочек обнаруживать самок своего вида на расстоянии нескольких километров. у насекомых хорошо развиты органы зрения. лишь у немногих видов, обитающих под землей или в пещерах, глаза отсутствуют или недоразвиты. у большинства видов имеются глаза двух типов: простые (глазки) и сложные (или фасеточные). простых глаз чаще три; они расположены на темени или на лбу. сложные глаза представляют собой соединение большого числа мелких простых глаз, называемых фасетками, или омматидиями (ommatidium), количество которых различно у разных видов и у самцов и самок одного и того же вида, достигая у некоторых насекомых до 6000 и более. каждый глазок состоит из наружной хитиновой роговицы, представляющей прозрачную двояко- или плосковыпуклую линзу; расположенного под ней хрустального конуса, преломляющего свет; сетчатки, воспринимающей световые лучи. клетки сетчатки соединены нервными волокнами с надглоточным узлом, воспринимающим световые раздражения. считают, что световые восприятия фасеточными глазами происходят по принципу мозаичности. простые глаза приспособлены преимущественно для определения направления и интенсивности света и служат для общей ориентировки. интересна та особенность зрения насекомых, которая дает им возможность отличать поляризованный свет от деполяризованного, и высокий показатель частотной остроты зрения - более совершенный, чем у человека. известно, что глаз человека различает отдельные вспышки с частотой смены не более 30 в секунду, а мухи каллифоры и медоносные пчелы различают до 360 вспышек в секунду, реагируя на каждую в отдельности. в связи с этим на экране кино при современной частоте смены изображений насекомые увидят не движение, а смену неподвижных изображений. органы слуха имеются у тех видов насекомых, которые сами могут издавать звуки (например, у прямокрылых, певчих цикад и слуховые органы у этих групп насекомых называются тимпанальными (tympanum - барабан). слуховые органы этого типа представлены в виде отверстий или углублений, затянутых перепонкой, к которой подходят окончания волокон слуховых нервов. у сверчков и кузнечиков тимпанальные органы помещаются на голенях передних ног, а у саранчовых - по бокам первого брюшного сегмента. следует отметить, что некоторые виды насекомых способны издавать ультразвуки, которые, возможно, имеют локационное значение. способность издавать ультразвуки известна, например, у личинок гессенской мухи, у ряда видов жуков, личинки которых развиваются внутри зерна (различные зерновки, амбарный долгоносик и у бабочек слуховые рецепторы представлены тимпанальными органами. однако вопрос о функции тимпанальных органов у бабочек до конца не раскрыт, так как виды, которые могут производить звуки, например ванессы, лишены тимпанальных органов, тогда как виды, этими органами, не производят звуки, по крайней мере слышимые человеком. с другой стороны, редукция крыльев, нередкая у самок бабочек, сопровождается и редукцией тимпанальных органов, а также хоботка. при этом параллельно происходит увеличение яичников. самцы этих видов отличаются сильно разветвленными антеннами. многие бабочки (совки, пяденицы, луговой мотылек) в ответ на высокие звуки гальтонова свистка начинают вибрировать крыльями или улетают. при повреждении одного тимпанального органа эта реакция ослабевает, при повреждении обоих - исчезает. органы осязания представлены в виде осязательных, или тактильных, сенсилл, связанных с различными волосками, щетинками, расположенными на разнообразных частях тела насекомого и особенно на усиках. при их насекомые воспринимают не только механические раздражения, но и тепловые воздействия, а также, возможно, и изменения в давлении воздуха. обращайся

Йогурт є прекрасним прикладом принципом взаємодії у дієтології- коли беруть різні продукти, і в результаті їх комбінації утворюється новий, цінніший за поживними властивостями продукт. це якраз той випадок, коли 1+1=3. відповідно до міжнародних стандартів, для того, щоб продукт мав право називатися йогуртом, він повинен відповідати трьом критеріям: 1. головний інгредієнт йогурту - молоко. 2. основний процес виробництва - ферментація. 3. головна умова ферментації - безпосередня участь живих мікроорганізмів з сімейства лактобактерій. 10 причин оцінити йогурт по заслугах 1. йогурт перетравлюється краще, ніж молоко. багато людей, які від несприйняття лактози або алергії на молочний білок, можуть їсти йогурт. ферментація розщеплює молочний цукор, перетворюючи його на глюкозу і галактозу, що легко засвоюються організмом. 2. йогурт є товстій кишці залишатися здоровою. лікарі часто кажуть: "ви здорові настільки, наскільки здорова ваша товста кишка". йогурт містить лактобактерії, що позитивно впливають на роботу кишківника, зменшують ризик розвитку раку товстої кишки. 3. йогурт поліпшує засвоєння інших поживних речовин. корисні бактерії, що містяться в йогурті, ефективнішому засвоєнню кальцію і вітамінів групи с. 4. йогурт укріплює імунітет. є дані, що, якщо людина щодня з"їдає два стаканчики йогурту, організм інтенсивніше виробляє інтерферон, що підвищує імунітет. 5. йогурт є відновлюватися після кишкових інфекцій. також корисно їсти йогурт, якщо ви приймаєте антибіотики, тому що він мінімізує негативну дію цієї групи препаратів на слизову оболонку кишківника. антибіотики вбивають не тлише шкідливі, але і корисні бактерії,що живуть в кишківнику. живі бактерійні культури йогурту відновити мікрофлору кишківника, перш ніж патогени почнуть розмножуватися і запанують над корисними бактеріями. 6. йогурт може пригнічувати грибкові інфекції. вчені довели, що два стаканчики натурального йогурту щодня сприяють підтримці нормальної мікрофлори піхви, а також зменшують можливість розвитку грибкових інфекцій. 7. йогурт - цінне джерело кальцію. у двох стаканчиках йогурту міститься 450 міліграм кальцію. це половина добової норми споживання кальцію для дитини і приблизно 30-40% норми для дорослих. 8. йогурт, що містить живі бактерійні культури, дає організму білків більше, ніж молоко. в процесі ферментації при виготовленні йогурту молочний білок змінюється, і організм засвоює його набагато легше. 9. йогурт знижує рівень "поганого" холестерину в організмі. 10. йогурт - продукт "комбінації" - має дві основні властивості. по-перше, він легко засвоюється організмом, а по-друге, покращує засвоєння вітамінів і мікроелементів, що містяться в інших продуктів. саме тому йогурт можна використовувати як соус або замінити ним сметану. які йогурти потрібно купувати? коли купуєте йогурт, уважно прочитайте напис на упаковці, вивчите інформацію про його скла особливу увагу зверніть на довжину списку інгредієнтів на упаковці йогурту. найкраще зупинити вибір на звичайному (простому) йогурті, зважаючи на його виняткові поживні якості. такий йогурт, як правило, містить лише два інгредієнти: молоко (цільне або знежирене) і живі бактерійні культури. чим довший список інгредієнтів (підсолоджувачі, добавки, наповнювачі, емульгатори і т. тим більше в продукті калорій і тим менша його поживна цінність. а ты из 6 класса?