Почему человека называют биосоциальнум существом? 8 класс

Человека называют биосоциальным существом потому что он нуждается в биологических и социальных потребностях. биолог. потребности: дыхание, сон, питание, вода. социальные потребности: общение, труд, к семье, создание семьи, самореализация.

1. в чем основное отличие развития с метаморфозом и без него?

при развитии с метаморфозом взрослые особи и их личиночные стадии совершенно непохожи. при развитии без превращения личинка похожа на взрослую особь.

2. каковы преимущества и недостатки метаморфоза?

при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу. недостатком такого развития является то, что зачастую личинки являются уязвимыми и имеют небольшую выживаемость. для развития личинок и взрослых особей в разных средах необходимы разнообразные природные условия. часто случается, что небольшие лужи и ручьи пересыхают еще до момента окончательного развития личинки.

3. какие известные вам животные развиваются с превращение, а какие – без него?

развитие с превращением характерно для бабочек, жуков, лягушек, моллюсков. развитие без превращение наблюдается у дождевых червей, пауков, клопов, кузнечиков, тараканов, рыб, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.

4. рассмотрите рисунки 184, 186, 187. какое приспособительное значение для животных имеет развитие с превращением?

при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу.

5. почему неблагоприятные условия жизни удлиняют развитие личиночной стадии?

как правило, в личиночной стадии организмы активно питаются. достаточное питание – необходимое условие дальнейшего превращения. при неблагоприятных условиях личинка более продолжительное время накапливает энергию для развития.

работая в группах, рассмотрите рисунок 184 и составьте схемы развития животных: многощетинкового червя полихеты, брюхоногого моллюска, морского ежа, майского жука, лягушки.

многощетинковый червь: яйцо – личинка – взрослая особь.

брюхоногий моллюск: яйцо – личинка - взрослая особь.

морской еж: яйцо – личинка – взрослая особь.

майский жук: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь.

лягушка: яйцо – личинка (головастик) - лягушонок – взрослая особь.

1.  поверхностный  слой   кожи позвоночных животных и человека, состоящий из многослойного плоского эпителия.2.при перегревании организма или работе "потовые железы"  примаются усердно выделять пот, причем в особо экстремальный случаях, этого пота может выделяться около десяти литров в день! он выступает на поверхность кожи и там испаряется. организм делает большой у-ф-ф-ф-ф, кожа охлаждается и защищает наш организм от перегревания. ежедневно с потом через кожу выводится около 600 мл воды. в отличие от потовых,  сальные железы  отсутствуют в коже ладоней и подошв ног, потому что там нет волос, хотя может у кого то и бывают волосатые ладошки. так вот, около каждой волосяной луковицы находятся одна-две сальные железы, выделяющие кожный жир прямо в волосяной мешочек, которым смазывается поверхность кожи и волос. это своеобразные внутренние «баночки крема» для смазки кожи и именно получающейся тонюсенькой жировой пленке кожа воспринимается как нежная и мягкая. 3.   генетика. впервые у млекопитающих появляется подкожно-жировая клетчатка. от пола зависит. у женщин интенсивнее она развита. там больше стволовых клеток, поэтому и живут дольше, чем мужики.