1. запишите цепь питания лесной экосистемы .2 . перечислите причины разнообразия живых организмов на земле .3 .какие науки изучают а) мухоморы ; б)деревья ; в) пищаварение г) клетки корня ? 4 . докажите, что круговорот веществ проходит через каждую квартиру. 5. какие знания даёт нам наука биология?

1. полевка- змея- сова кузнечик -ящерица-орел бабочка- лягушка - орел 2.наследственность,изменчивость, естественный отбор 3.мухоморы -микология б деревья - дендрология в пищеварение - гастроэнтерология г клетки корня - гистлогия или цитология 5. био -источник знания об окружающем мире и о самом человеке

1. ткань совокупность клеток, одинаковых по происхождению, строениями и выполняемым функциям. (точное определение ткани) 2. эпителиальная,соединительная,мышечная, нервная  3. клетками, которые прилегают близко друг другу 4.   а) защищает лежащие под ней ткани       б) регулирует постоянство внутренней среды организма       в) участвует в обмене в-в на начальном и конечном этапе       г) регулирует обменв в-в 5. плотноволокнистая, хрящевая, костная, рыхловолокнистая,кровь и лимфа 6. вещество между клеточками данной ткани, являющееся результатом деятельности их; иногда оно может находиться в ткани в весьма малом количестве (эпителии), в других случаях составлят главную массу ткани (большая часть соединительных тканей)

1) косное вещество - формируется без участия живых организмов. например: вода, гранит, газы выбрасываемые гейзерами и др. 2) живое вещество - является совокупностью всех живых организмов. 3) неорганическое вещество(или биогенное) - создается в процессе жизнедеятельности живых организмов. например: каменный уголь, озерный ил(сапропель). 4) биокосное вещество - вещество, которое создается совместно с живыми организмами и небиотическими(косными) процессами. например: глинистые минералы, почва. ответ: 4)биокосное вещество.