Синтез белков происходит в: а) клеточном центре б) вирусах в) аппарате гольджи г) из неоргонических веществ

A) клеточный центр ( синтез)

Дельфины.  обтекаемая форма тела, воздухозаборник (дыфхало) в теменной области головы, конечности трансформировавшиеся в плавники, наличие новых органов гребного хыоста и спинного плавника.ящерица.  тело ящерицы разделено на отделы: голову, туловище, хвост, 2 пары конечностей. тело покрыто плотной сухой кожей с роговыми чешуями ( есть линька) . голова овальной формы с крупными роговыми щитками. на голове расположены органы чувств, пара сквозных ноздрей, рот с зубами и длинным тонким языком. глаза с подвижными веками. есть шея. туловище слегка приплюснутое, мягкое. хвост длинный, , может обламываться, а затем восстанавливаться (регенерировать) . две пары ног широко расставлены по бокам тела, пальцы с когтями. при движении ящерицы пресмыкаются - касаются телом земли ( название класса пресмыкающиеся).

Репродуктивное поведение — это система психических состояний, действий и отношений, связанных с рождением или отказом от рождения детей любой очередности, в браке или вне брака. Репродуктивное поведение является социально-психологической основой рождаемости. К такому поведению может быть условно отнесено и решение супругов об усыновлении ребенка. Репродуктивное поведение формируется под воздействием политических, экономических, этнокультурных и этических факторов и проявляется как реакция людей на внешние и внутренние стимулы к продолжению рода и планированию будущего семьи. Внешними стимулами рассматриваемого поведения являются осознание ценности детей для родителей, семьи и общества, а также семейные традиции и общественное мнение. Репродуктивное поведение в концентрированном виде включает в себя цикл действий, начиная с момента принятия решения о зачатии ребенка до его рождения. Изучение репродуктивного поведения позволяет определить влияние психики людей, условий их жизни на процессы рождаемости, а также проводимой семейной политики и объяснить исторические изменения репродуктивного поведения.

Объяснение: