Маша проделала опыт, изучая условия прорастания семян. она взяла два семечка подсолнуха. одно семечко она положила во влажную салфетку на окно. другое семечко в такой же влажной салфетке - в тёмный шкаф. на окне семечко не проросло, а в шкафу проросло. маша сделала вывод, что семена подсолнуха прорастают только в темноте. какую ошибку допустила маша при проведении своего опыта?

Маша не учла температуру (на подоконнике могло быть прохладно), а также возможность того, что солнце могло высушить салфетку и испарить влагу, из-за чего семя могло не прорасти.

1.  ареал - территория распространения какого-либо обьекта или явления, не наблюдается  на прилегающих территориях. 2  абсолютн ье  и относительнье ареальi 4 свет (длина дня, яркость), температура (низкая, високая), влажность (болота),  осадки ( дощ,град, снег) 5 миграция- переодическое перемещение  животних,  ,,туда и обратно,, между существнно отличними обитания,  пространствено удаленнье друг от друга. сезонними и суточними в  течение одного дня.

1. корни, отходящие от стебля или, реже, от листьев?

2. корень, который присутствует у таких растений как: клен,цикорий,свекла,морковь,одуванчик

3. техника в сельском хозяйстве и садоводстве, заключающаяся в приваливании влажной мелкокомковатой почвы к нижним частям растений с одновременным её рыхлением называется....?

4. корневая система, представленная в основном придаточными корнями, у которой не выделяется главный корень?

5. корни, развивающиеся на другом корне любого происхождения и являющиеся образованиями второго и последующих порядков ветвления?

6. первичный, стержневой корень, развивающийся после прорастания семени из зародышевого корня?

7. подземная часть растения, служащая для укрепления его в почве и всасывания из неё воды и питательных веществ?