Сделать вопросы 1. какое значение в жизни человека имеет слух ? 2. как происходит передача звуковых колебаний из окружающей среды к слуховым рецепторам ? 3. из каких частей состоит слуховой анализатор ?

1слух- главная вещь   в речи человека, но без слуха можно прожить, используя жесты. 2.  звуковые волны из окружающей среды идут к барабанной перепонке и она колеблется. колебания на слуховые косточки (молоточек, наковальня и стремечко), затем - во внутреннее ухо. колебания эндолимфы приводят в движение мембрану (она состоит из волокон). в результате этого волосковые клетки контактируют с покровной мембраной. деформация волосковых клеток приводит к их возбуждению, которое по слуховому нерву передаётся в височную зону коры.  3. наружные - ушная раковина, слуховой проход, внутренние -барабанная перепонка, молоточек, наковаленка, улитка.

Слуховой анализатор - совокупность структур, обеспечивающих восприятие звуковой информации, преобразовывать ее в нервные импульсы, последующую ее передачу и обработку в центральной нервной системе. в слуховом анализаторе:   - периферический отдел образуют слуховые рецепторы, находящиеся в кортиевом органе внутреннего уха;   - проводниковый отдел - слуховой нерв;   - центральный отдел - слуховая зона височной доли коры больших полушарий. вуковые волны из окружающей среды идут к барабанной перепонке и она колеблется. это третьеколебания на слуховые косточки (молоточек, наковальня и стремечко), затем - во внутреннее ухо. колебания эндолимфы приводят в движение мембрану (она состоит из волокон). в результате этого волосковые клетки контактируют с покровной мембраной. деформация волосковых клеток приводит к их возбуждению, которое по слуховому нерву передаётся в височную зону коры.  это второе 

Виды переломов: 1)травматический- появляется из-за того, что на кость действует непродолжительная, но достаточно мощная сила. 2) патологический- действие различных болезней, которые действуют на кость и разрушают её.происходит случайно. 1) закрытый перелом- как правило, его не видно, деформация кожи из-за осколков не происходит. 2) открытый происходит наоборот, как только происходит открытый перелом, в рану попадает инфекция, которая может распространиться по всему организму. распознать перелом можно по следующим симптомам: -сильная боль в момент перелома -нарастающий отек -гематома -усиление боли при попытки движения.

Главнейшими приспособлениями, обеспечившими прогрессивное развитие насекомых, являются следующие: 1. способность к полету, позволяющая насекомым быстро заселять новые территории, преодолевать водные пространства и другие преграды; большая подвижность, обеспеченная развитой поперечнополосатой мускулатурой, членистыми конечностями. 2. многослойная хитинизированная кутикула с наружным слоем, содержащим воскоподобные и жировые вещества, защищающая тело от потери влаги, механических повреждений, воздействия ультрафиолетовых лучей. 3. разнообразие ротовых аппаратов, позволяющее использовать различный кормовой материал, что уменьшает межвидовую конкуренцию и способствует поддержанию высокой численности насекомых. 4. малые размеры насекомых, обеспечивающие выживание и способствующие созданию необходимых условий для существования даже в незначительных по размеру пространствах (небольшие обрастания на скалах, трещины в коре деревьев, почве и др.) . 5. разнообразие способов размножения —кроме обоеполого, размножение партеногенетическое (у тлей) , на стадииличинок (у отдельных видов двукрылых, жуков и клопов) . некоторым паразитическим перепончатокрылым свойственна полиэмбриония (бесполое размножение на стадии делящейся зиготы) , позволяющая им резко увеличивать численность потомков. 6. высокая плодовитость и способность к массовому размножению: среднее число откладываемых яиц составляет 200— 300. некоторые насекомые откладывают небольшое число яиц, но несколько поколений (до 10 и более) за вегетационный сезон. эта способность вызывает массовое появление многих насекомых (хрущи, мухи, комары, саранча и др.) . 7. разнообразие типов постэмбрионального развития: неполный, полный метаморфоз и другие типы превращения. в фазе личинки происходит рост и развитие особи, в фазе взрослой особи — размножение и расселение. способность переживать неблагоприятные условия в состоянии диапаузы — временного покоя. 8. смена среды обитания на разных стадиях онтогенеза: личинки обитают в водной среде, взрослые — в наземно-воздуш-ной (например, стрекозы, комары и др.) , что снижает внутривидовую конкуренцию за пищу, пространство для жизни и способствует лучшему выживанию насекомых. 9. органы дыхания —трахеи — позволяют осуществлять интенсивный газообмен и поддерживать при необходимости (во время полета) высокий уровень процессов жизнедеятельности. 10. хорошо развитая нервная система, разнообразные и совершенные органы чувств, сложные врожденные формы индивидуального и общественного поведения — инстинкты. особенности строения и процессов жизнедеятельности. тело насекомых разделено на голову, грудь и брюшко. на голове находится пара членистых усиков, пара верхних и две пары нижних челюстей. кроме того, они имеют пару сложных фасеточных глаз, а многие — и простые глазки. строение ротового аппарата разнообразно и соответствует характеру питания. исходным считается грызущий ротовой аппарат, от которого в результате пищевой специализации произошли остальные типы: колюще-сосущий (у комаров, клопов, тлей и др.) , сосущий (у чешуекрылых) , лакающий (у пчел, шмелей) , лижущий (у мух) .