Скоротливих вакуоль не мають: а)амеба протей б) імфузорія туфелька в)евглена зелена г)форамініфери д)таксоплазмодій (може бути одна або декілька варіантів відповіді)

А) точно есть такая вакуоля, а там думай)

к животным относят живые организмы, у большинства которых развились различные приспособления к активному поиску, захвату и поеданию пищи. животные едят все, что содержит органические (питательные) вещества. дождевые черви, например, питаются отмершими корнями и листьями растений, пропускают через свой кишечник почву и извлекают из нее органические вещества. слизни при языка с роговыми зубчиками скоблят листья и стебли сочных растений. тли высасывают соки из листьев и молодых стеблей растений, а божьи коровки тлей.

животных по их питанию делят на растительноядных, хищных и всеядных. растительноядные животные (слизни, тли, суслики, зайцы, олени, снегири, щеглы) питаются различными органами растений, и семенами; хищные (божьи коровки, жуки-плавунцы, щуки, акулы, орлы, волки, лисицы) — различными животными; всеядные (карпы, караси, галки, вороны, барсуки, дикие кабаны, крысы) — всем, что является для них съедобным.среди животных имеются паразиты. это аскариды, живущие в кишечнике человека, свиней, лошадей и многих других животных, вши и блохи, сосущие кровь у теплокровных животных и человека. животные-паразиты питаются органическими веществами животных и человека, поселяясь на их теле или во внутренних органах.

с необходимостью поиска пищи связано активное передвижение животных. водные животные передвигаются с плавников (рыбы), ластов (тюлени, моржи), наземные — с крыльев и ног (жуки, бабочки, птицы, летучие мыши) или только ног (лягушки, ящерицы, черепахи, лисицы, волки, олени). есть и такие животные, которые ведут прикрепленный образ жизни (кораллы, актинии).

у большинства животных имеются органы зрения, обоняния, слуха, вкуса и осязания. при этих органов они находят пищу, различают ее по запаху и вкусу, чувствуют прикосновение к предметам, замечают опасность. животные, у которых не развиты органы чувств, имеют клетки, чувствительные к свету, температуре, веществам и другим раздражителям. дождевой червь, например, не имеет органов зрения, но отличает свет от тьмы.

большинство животных имеют пищеварительную, дыхательную, кровеносную, нервную и другие системы органов. в пищеварительной системе сложные органические вещества пищи под влиянием пищеварительных соков превращаются в питательные вещества, которые затем поступают во все органы тела. остатки непереваренной пищи удаляются во внешнюю среду.

дыхательная система снабжает организм кислородом и освобождает его от углекислого газа. кровеносная система переносит в организме вещества, которые поступают в нее из органов пищеварения и дыхания. нервная система регулирует деятельность органов и всего организма.

животные с хорошо развитой нервной системой и органами чувств отличаются сложным поведением. пчела, например, отыскав места, где много цветущих растений, по возвращении в улей начинает кружиться, описывая определенные фигуры. по ее «танцу» другие пчелы определяют направление к месту сбора пыльцы и нектара. муравьи на ночь закрывают входы в муравейник, днем выносят на поверхность влажные хвоинки, а после просушки перетаскивают их внутрь муравейника.

к настоящему времени известно свыше 1,5 млн видов животных. одни из них — одноклеточные, другие — многоклеточные. к многоклеточным животным (их большинство) относятся разные виды медуз, дождевых червей, мух, бабочек, жуков, пауков, рыб, птиц, зверей и других животных.животные, у которых в скелете имеется позвоночник (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие), называются позвоночными а животные, у которых позвоночник отсутствует (черви, моллюски, раки, насекомые), — беспозвоночными (их большинство).

1. приспособленность к полету во внешнем строении (обтекаемая форма тела. перьевой покров, крылья, хвост из рулевых перьев) . 2. скелет птиц характеризуется прочностью и легкостью. это качества обусловлены тем, что многие кости срослись между собой и образовали прочные отделы (череп, туловищный отдел позвоночника, цевка, кости кисти и др.) , а трубчатые кости полые, содержат воздух, поэтому они и легкие. 3. особенности мускулатуры птиц, связанные с полетом - сильное развитие мышц, приводящих в движение крылья: большие грудные мышцы опускают крыло, подключичные поднимают. межреберные - имеют большое значение в дыхании птиц. сильно развиты мышцы ног. 4. приспособленность к полету в пищеварительной системе (клюв без зубов, быстрое переваривание, частое опоражнивание кишечника и др.) . 5. приспособленность к полету в дыхательной системе (воздушные мешки способствуют увеличению объема вдыхаемого воздуха, участвуют в механизме двойного дыхания, содействуют теплоотдаче, предохраняя организм от перегрева, облегчают вес тела птицы) . 6. особенности кровеносной системы (крупные размеры сердца, наличие 4-х камер, которым ткани организма получают артериальную кровь, богатую кислородом) . процессы жизнедеятельности протекают быстро (окисление) , обеспечивая интенсивный обмен веществ и высокую постоянную температуру тела. 7. в связи с полетом и разнообразным образом жизни нервная система, в частности головной мозг, имеет более сложное строение. это выражается в более крупных размерах его переднего отдела и мозжечка, в наличии относительно больших зрительных долей, что связано с более сложным строением органов зрения. 8. высокое развитие центральной нервной системы обусловлено более сложное поведение птиц. оно проявляется в различных формах заботы о потомстве (гнездостроение, откладка и насиживание яиц, обогревание птенцов, их кормление) , в сезонных перемещениях, в развитии звуковой сигнализации. сложные формы заботы о потомстве у птиц - это прогрессивные особенности, сложившиеся в процессе их развития. 9. приспособленность к полету в органах размножения (у самок один левый яичник и один левый яйцевод) . размножаются на суше с относительно крупных яиц, богатых желтком и покрытых рядом оболочек; для развития зародыша в яйце необходимы питательные вещества, кислород и тепло; сходство в размножении и развитии птиц и пресмыкающихся свидетельствуют о родстве позвоночных этих классов.