Что осуществляет в организме рецепторов?

они превращают влияние внешней(внутренней) среды в нервный импульс

1) начало научной зоологии заложил аристотель в своих трудах, примерно в 384-322 г. до н.э., дело которого в дальнейшем продолжили его ученики.

2) следующим этапом стали работы представителя научной школы древнего рима гая плинея старшего (23-79 г. до н. который первым применил метод вскрытия.

3) после этого продолжался длительный период застоя, зоология не развивалась как наука, в частности из-за того, что любые научные изыскания, например, в средние века были под запретом.

4) эпоха возрождения (14-16 век) множественные труды многих учёных, описание многих животных организмов, бурное развитие зоологии как науки.

5) введение понятия вид джоном рейем, заложение основ для таксономической классификации видов (конец 17 - начало 18 века).

6) формирование первой научно обоснованной теории эволюции чарльзом дарвином (19 век), дальнейшее развитие различных эволюционных направлений на её основе.

7) научно технический прогресс позволил существенно расширить знание о , гистологии и поведении животных (20 век), зоология окончательно превращается в сложную систему разнообразных научных дисциплин.

8) введение понятия зоопсихология, официальное признание научного мира того факта, что животные мыслят, чувствуют и имеют переживания (21 век).

Науки, изучающие организм человека: анатомия (это  наука о формах и строении органов) , (наука  о  закономерностях функционирования и регуляции систем, например кровеносной,  в организме человека) , генетика (наука о генах человека, о наследственности и изменчивости), (наука о реакциях, происходящих в организме человека), неврология (наука о нервах), эндокринология (наука о гормонах), остеология (наука о костях)  и др. итог: не только анатомия занимается изучением человека, но и другие науки существуют.