Охарактеризуйте роль знаний о нуклеиновых кислотах для развитии генетики

Нуклеиновые кислоты находятся в ядре клетки и отвечают за наследственную информацию

Кругом вода, а с питьём беда. (море) в голубенькой рубашке бежит по дну овражка. (ручей) не вода и не суша: на лодке не уплывёшь и ногами не пройдёшь. (болото) чуть дрожит на ветерке лента на просторе, узкий кончик – в роднике, а широкий – в море. (река) прозрачен, как стекло, а не вставишь его в окно. (лёд) с неба – звездой, на ладошку – водой. (снег) старик у ворот тепло уволок. сам не бежит и стоять не велит. (мороз) что, дотронувшись едва, превращает в дым дрова? (огонь) что в году четыре раза переодевается? (земля) крашеное коромысло над рекой повисло. (радуга) утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днём, ищем, ищем – не найдём. (роса) пушистая вата плывёт куда-то. чем вата ниже, тем дождик ближе. (облака) седой дедушка у ворот все глаза нам заволок. (туман) раскалённая стрела дуб свалила у села. (молния) белая кошка лезет в окошко. (рассвет) в синем мешочке белых пуговок полно. (небо, звёзды) за домом у дорожки висит пол-лепёшки. (месяц) висит сите, не руками свито. (паутина) на ветках – плотные комочки. в них дремлют клейкие листочки. (почки) посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, а рама зелёная. (пруд) все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи – нет опоры для ноги. (болото) с высоты большой срываясь, грозно он ревет и, о камни разбиваясь, пеною встает. (водопад)

Позначимо ген блакитних очей як —  а, карих — як а (домінантний), світле волосся —  b, темні —  b. дигибридное схрещування.             ав           аb       ab         ab ab   aabb   aabb   aabb   aabb ab   aabb   aabb   aabb     aabb ab   aabb   aabb   aabb     aabb ab   aabb     aabb   aabb       aabb відповідь: 9 генотипів (аавв, aabb, aabb, aabb, aabb, aabb, aabb, aabb, aabb) і 4 фенотипу: 9 блакитні / темні : 3 карі / темні : 3 карі / світлі : 1 блакитні / світлі.