Расположить организмы в порядке от большей к меньшей систематической группе, к которой принадлежат эти организмы, объяснить свой ответ.1) соболь и одуванчик; 2) гепард и леопард; 3) белая черёмуха и ель.

132 сначала трава, потом кусты, потом животные

передний мозг амфибий развит больше, чем у рыб, в нём можно различить два вздутия-большие полушария мозжечок развит у них слабее, чем у рыб. это связано с с те что тело амфибий близко к земле и им не приходиться поддерживать равновесие   обьём мозга птиц увеличивается по сравнению с
предыдущими группами животных особенно развит мозжечок; но слабо развита крыша переднего мозга это связано с тем что кора не только не только не получает дальнейшего развития, но в полушариях исчезает латеральный островок коры, а медиальный сохраняет значение высшего обонятельного центра и
координацией во время полёта головной мозг млекопитающих сильно развит.   при наличии таких же отделов как у других позвоночных , его объем больше.   у млекопитающих наиболее развита   передний мозг с большим количеством нервных клеток   это свидетельствует о том что в нём
появляются извилины мозжечок млекопитающих лучше развит лучше чем у пресмыкающихся, что связано с тем что он покрыт корой которая имеет извилины но при этом он хуже развит чем у птиц   т.к. у птицы он является центром координации и   согласованности движений а птицы в полёте совершают
сложные движения   в результате эволюционного развития головной мозг позвоночных, начиная от рыб и до млекопитающих , приобрел кору и извилины.   сначала он состоял из продолговатого мозга, мозжечка, среднего мозга, переднего мозга и промежуточного мозга , а затем из отделов среднего
мозга, продолговатого мозга, переднего мозга мозжечка и больших полушарий передний мозг млекопитающих покрыт корой мозга и имеет многочисленные извилины что свидетельствует   о сложном поведении этих животных. ка кто так.

Вот-с. 1.симбиоз. •желудочные и кишечные бактерии. •симбиоз между бобовыми растениями и почвенными бактериями rhizobium (это азотофиксирующие бактерии). •рак-отшельник и актиния. 2.паразиты. •паразитические черви и "хозяин". •вши и "хозяин". •омела (паразитирует на осинах,ивах,дубах). 3.. •рыбы-клоуны с актиниями (рыба слегка касается актинии,позволяя ей ужалить себя и выясняя точный состав слизи, которым покрыта актиния,  — эта слизь нужна актинии, чтобы она сама себя не жалила. затем рыба-клоун воспроизводит этот состав и после этого может прятаться от врагов среди щупалец актинии). •грибы и сине-зеленые водоросли. •тля и муравьи. 4.нахлебничество. •рыбы-прилипалы и акулы. •некоторые ракушки не могут самостоятельно передвигаться, и прикрепляются к китам. •бабочка монарх извлекает ядовитое вещество из растения молочай и хранит его в своем теле для защиты от хищников. 5.хищничество. •сарыч обыкновенный и змея. •змеи и лягушки. •венерина мухоловка и насекомые. 6.сожительство этот тот же самый симбиоз.