15.сложные глаза имеет: а) виноградная улитка б) малый прудовик в) осьминог г) мидия

осьминог: на голове имеются крупные высокоразвитые глаза,которые по своему строению похожи на

1. что называется тканью? 2.чем образуется нервная ткань? 3.какая функция образовательной ткани? 4.из чего могут состоять образующие растения ткани? 5.из чего состоит эпителиальные ткани? 6.чем соединены клетки в тканях? 7.как называется ткань, которая обеспечивает опору растения? 8.какие ткани живых организмов вы знаете?   9.что такое кровь? 10.какие типы тканей встречаются у растений?   11.назовите ткань, по которой в растениях передвигается вода, минеральные соли и органические вещества.  12.каковы основные свойства мышечной ткани?   13.как устроены нервные клетки?   14.какие типы тканей встречаются у растений?   15.в каких частях растений находится образовательная ткань?  

Водоросли снега и льда.водоросли снега и льда составляют подавляющее большинство организмов, поселяющихся на замерзших субстратах (криобиотопах). общее число видов водорослей, обнаруженных на криобиотопах, достигает 350, но истинных криофилов, способных вегетировать только при температурах, близких к 0°  с, значительно меньше: немногим более 100 видов. это микроскопические водоросли из которых подавляющее большинство относится к зеленым водорослям (около 100 видов); несколькими представлены синезеленые, желтозеленые, золотистые, пирофитовые и диатомовые водоросли. все эти виды обитают в поверхностных слоях снега или льда. их объединяет способность выдерживать замерзание без нарушения тонких клеточных структур и затем, при оттаивании, быстро возобновлять вегетацию, используя минимальное количество теплоты. лишь немногие из них имеют стадии покоя, большинство лишены каких-либо специальных приспособлений для перенесения низких температур. развиваясь в массовом количестве, водоросли способны вызывать зеленое, желтое, голубое, красное, коричневое, бурое или черное «цветение» снега и льда.