Почему у плавающих листьев водных растений устьица расположены только на верхней стороне листа, а у погруженных в воду листьев устьиц совсем нет?

Через устьица осуществляется газообмен с окружающей средой и испарение воды листовой пластинкой. у плавающих листьев устьица и вправду расположены на верхней стороне, т. к. кислород такие листья получают из воздуха. почему же не из воды? потому что концентрация кислорода в воздухе в несколько раз выше, чем в воде, и листу выгоднее переместить устьица на верхнюю сторону, нежели чем извлекать скудный кислород, растворенный в воде. у погруженных в воду листьев устьица вовсе отсутствуют, т. к. такие листья получают именно растворенный в воде кислород, и он поглощается всеми клеточками эпидермиса. как правило, эпидермис у таких листьев тонкий, и восковой слой практически отсутствует - это позволяет листу использовать каждую клетку для газообмена. что касается испарения воды - оно необходимо листу для охлаждения листовой пластинки от перегрева. в воде это ясное дело не требуется, поэтому данная функция у погруженных листьев утрачена. а насчет испарения воды у плавающих листьев - не уверена что это им необходимо, т. к. опять таки хорошим охладителем служит сама водная среда.

Культурные и дикорастущие растения (цветковые растения) чрезвычайно разнообразны. в настоящее время известно более 300 семейств цветковых  растений  . растения объединяются в семейства по похожим признакам. каждое семейство в свою очередь делится на отдельные роды и виды. у всех растений, относящихся к одному виду, - общие предки. те растения, которые входят в одно семейство, имеют более отдаленное родство. существуют определенные справочные пособия, по которым можно узнать, как называется то или иное растение и определить, к какому виду, роду и семейству оно относится (можно точно определить растение, зная общие признаки семейства. это установить, какое значение его в окружающей среде и для людей. этим знаниям, можно использовать растения с практической целью, к примеру, собирать лекарственные травы для аптек, вводить в культуру дикорастущие декоративные растения. не менее важно изучать и культурные растения – их жизнь и развитие. культурные растения применяются для различных нужд людей. важно их использование в качестве кормовых, продовольственных, технических, декоративных. огромное значение имеют зерновые культуры, причем на первом месте из них кукуруза и пшеница. после зерновых по важности своего значения в хозяйстве следуют сахарная свекла, кормовые бобы, горох и картофель. предшественниками всех культурных растений являются дикорастущие. их начали возделывать после «переселения» из стран с разными климатическими условиями. поэтому в зависимости от климата местности, откуда культурные растения родом, они в разных условиях жизни (влаге, температуре, питательных веществах, свете).

Для того, чтобы выяснить, как устроены молекулы, образующие клетки, какова структура молекул, где они находятся в клетке, мы сначала вспомним строение клетки. вспомнив, из чего состоит живая клетка, и какие функции выполняют те или иные органеллы, мы сможем заполнить следующую табличку. оказывается, можно провести интересную аналогию с элементами, выполняющими схожие функции у живых организмов и государств. выделим следующие функции: защиты (внешнюю и внутреннюю); транспортную (веществ и информации); обеспечение клетки энергией и веществами; хранение и передача информации. за внешнюю защиту у клеток отвечает клеточная мембрана; у организмов – кожа, когти, перья, шерсть; у государств – погранвойска. внутреннюю защиту клеткам обеспечивает система рестрикции- модификации. для примера бактериальную клетку. у нее есть специальные ферменты – рестриктазы (в пер. с . «ограничивать»), которые разрезают чужеродную днк. на собственных днк есть специальные метки, чтобы рестриктазы смогли их распознать. у организмов в качестве внутренней защиты существует иммунная система, а у государства – мвд, фск.