Увеличения в процессе эволюции у человека размеров мозгового отдела черепа по сравнению с лицевым способствовало?

Впроцессе эволюции у человека мозговая (затылочная) часть стала преобладать над лицевой, так как объем мозга стал больше--у человека появилось сознание, абстрактное мышление, разум, интеллект. человек стал обладать способностью к логической переработке опыта и построению мысленной ситуации, не наступившей, но возможной.

Вокруг рта червя располагаются чувствительные бугорки, которые носят название папиллом. этих бугорков насчитывается три штуки. такое строение ротового аппарата позволяет червям заглатывать большие объемы полужидкой пищи, так как питаются они содержимым кишечника человека. пищеварительная система аскарид представлена пищеводом и трубчатым кишечником. она редуцирована у этих червей не полностью, поэтому окончательно пища переваривается у них в эктодермальной задней кишке. переработанную пищу черви выводят через анальное отверстие.

ответ: 1) Гуманитарные науки – это общественные науки в отличие от естественных и технических наук.

В последнее время в школах и высших учебных заведениях стали сокращать часы, которые отводятся на изучение гуманитарных предметов.

Практически, в негуманитарных вузах гуманитарное образование исчезло. Формально, где оно существует, его нету.

Без гуманитарных наук не сможет дальше развиваться общество. Как люди смогут жить, не зная своих родственников, различных исторических событий, ведь это важно не только для того, чтобы расширить свой кругозор, узнать имена известных людей, а, прежде всего для того, чтобы понять с чего все зарождалось и каким трудом это было все достигнуто.

2) Выражение «ген определяет развитие признака» условно, так как действие гена зависит от действия и влияния других генов, то есть генотипической среды.

Объяснение:

Как то так :D