Подумайте и определите , какие годичные кольца старше: те которые находятся ближе к коре , или те, которые ближе к сердцевине ?

Ближе к сердцевине ,  камбий, образовательная ткань, за счет которой происходит нарастание дерева в толщину и образование годичных колец, расположена между корой и древесиной - новые кольца появляются снаружи

Уголосеменных растений пыльца формируется в пыльцевых мешках мужских шишек мужские гаметы (два спермия) образуются при делении генеративной клетки. из вегетативной клетки образуется пыльцевая трубка, по которой продвигаются спермии. женский гаметофит у голосеменных растений образуется в семязачатках, которые находятся на чешуях женских шишек. из четырех образовавшихся в результате мейоза мегаспор одна прорастает (три остальные редуцируются) и образует ткань женского эндосперма (первичного эндосперма) . это и есть женский гаметофит голосеменных растений. в ткани эндосперма образуются сильно редуцированные женские органы – архегонии, в которых и развиваются женские гаметы – яйцеклетки  у покрытосеменных семязачатки (или семяпочки) находятся внутри завязи. в них также образуются четыре мегаспоры, из которых три редуцируются, а оставшаяся делится несколько раз митозом и образует восьмиядерный зародышевый мешок – женский гаметофит покрытосеменных растений. в зародышевом мешке одна из клеток превращается в женскую гамету – яйцеклетку, два гаплоидных ядра сливаются в центре зародышевого мешка и образуют диплоидную центральную клетку, а остальные клетки исчезают

-  образовательная:   сформировать у учащихся представление об основных эволюционных процессах палеозойской, мезозойской и кайнозойской эр; закрепить знания о направлениях эволюции (биологическом прогрессе и  регрессе), о путях достижения биологического прогресса – ароморфозе, идиоадаптации, общей дегенерации;

-  развивающая: развивать умения анализировать, синтезировать, обобщать изучаемый материал, делать выводы, задавать вопросы, работать с различными источниками информации;

-  воспитательная: воспитывать познавательный интерес к предмету, совершенствовать навыки работы в творческой группе.

оборудование: таблицы с изображением флоры и фауны различных эр и периодов; книги о развитии жизни на земле;   коллекции  ископаемы

форм живых организмов; листы ватмана; канцелярские принадлежности;  

..