1)при карандаша нанесите штрих на ладони что наблюдаете ? опишите. 2)через несколько минут опишите изменении на ладони. вывод(почему произошли изменения на ладони в 1 и 2 случае. где наблюдается симпатической и парасимпатической отделов вегетативной нервной системы. кто сделает в следующий раз вам 100 .

1) наношу карандашом штрих на ладонь слегка надавливая. появляется пунктирная линия со штрихами белого цвета . 2) через 1 минуту штрихи становятся красными   а еще через 3 минуты штрихи тускнеют возвращается нормальный цвет кожи .   так происходит из за сети капилляров опутывающих кожные покровы. надавливая на карандаш мельчайшие капилляры лопаются и поэтому остается белый след . через некоторое время кровь из лопнувших капилляров заполняет пустоты поэтому следы краснеют .  надави сильнее на карандаш и получится  царапина которая тоже покраснеет но через какое то время тоже потускнеет несколько больше чем в предыдущем опыте

//дать правильную классификацию животному- тигр.                       установите соответствия: таксоны:                       представитель: а)царство;                     1)хищные; б)тип;                             2)амурский тигр; в)класс;                         3)животные; г)отряд;                         4)млекопитающие; д)семейство;                 5)пантера;   е)род;                             6)хордовые; ж)вид(подвид).             7)кошачьи.    ответ должен быть таков: а)-3) б)-6) в)-4) г)-1) д)-7) е)-5) ж)-2).

1.  предмет органической органические вещества  в своем составе наряду с другими элементами всегда содержат углерод. изучение соединений углерода – их строения, превращений – и составляет  предмет органической .вещества органические и неорганические.наряду с углеродом в состав органических веществ чаще всего входят водород, кислород и азот, сравнительно реже – сера, фосфор, галогены и другие элементы. известно несколько миллионов органических соединений, неорганических же веществ значительно меньше. из всех элементов только углерод образует такое большое число органических соединений.с органическими веществами мы встречаемся на каждом шагу. они содержатся во всех растительных и животных организмах, входят в состав нашей пищи, служат материалом для изготовления одежды, образуют различные виды топлива, используются нами в качестве лекарств, красителей, средств защиты урожая и т.  д.резкой грани между органическими и неорганическими веществами не существует. оксиды углерода, угольная кислота, ее соли и некоторые другие вещества по наличию в них углерода должны считаться органическими, но по свойствам они близки к неорганическим соединениям подобного типа и изучаются обычно в неорганической . с органическими веществами  человек знаком с давних времен. наши далекие предки применяли природные красители для окраски тканей, использовали в качестве продуктов питания растительные масла, животные жиры, тростниковый сахар, получали уксус брожением спиртовых жидкостей.в настоящее время синтезированы многие органические вещества, не только имеющиеся в природе, но и не встречающиеся в ней: многочисленные пластмассы, различные виды каучуков, всевозможные красители, взрывчатые вещества, лекарственные препараты.синтетически полученных веществ сейчас известно даже больше, чем найденных в природе, и число их быстро растет. осуществляются синтезы самых сложных органических веществ – белков. название науки  «органическая », утратив первоначальный смысл, приобрело в связи с этим более широкое толкование. можно сказать, что такое название получило и новое подтверждение, так как ведущей познавательной  современной органической   является глубокое изучение процессов, происходящих в клетках организмов на молекулярном уровне, выяснение тех тонких механизмов, которые составляют материальную основу явлений жизни.изучение органических веществ, таким образом, расширяет наши знания о природе. 2.  предпосылки теории строения