1.
а - здоровый (доминантный признак)
а - глухонемой (рецессивный признак)
в - белая прядь надо лбом (доминантный признак)
в - отсутствие белой пряди надо лбом (рецессивный признак).
белую прядь надо лбом ребёнок унаследовал от отца, поскольку это доминантный признак. но так как глухонемота - рецессивный признак, то это заболевание он унаследовал, как от отца, так и от матери (которая является носителем данного заболевания).
2.
ав ав
ав аавв аавв
ав аавв аавв
от пары двух мулатов могут родится негры, мулаты и белые дети.
соотношение - негры : мулаты : белые (1: 2: 1 или 25% : 50% : 25%)
1)рассмотрите шиповник и опишите его внешний вид.
2)рассмотрите листья шиповника: как они расположены на стебле, какое имеют жилкование. листья у шиповника простые или сложные?
3)рассмотрите цветок шиповника. опишите его. подсчитайте и запишие число лепестков венчика, чашелистиков чашечки.
4)рассмотрите и зарисуйте пестики и тычинки.
5)рассмотрите внешний вид плода. разрежьте его и рассмотрите внутреннее строение. найдите плоды-орешки. сделайте рисунки.
1)сам плод шиповника выглядит так: при созревании он ярко ораньжевого или кррасного цвета. на нижней его части расположен хвостик сам плод мягкий. не созревший плод такой же по форме но не такой мягкий и имеет зелёную окраску
2)листья шиповника расположены на не больших растоянияниях.я считаю что имеют сложное строение.
3)цветок шиповника имеет 5 лепестков розового цвета
4)
5) плод вннутри имеет огромное колличество не больших точечем и много маленьких волосинок.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: