Ответить на два вопроса ! 1)почему в тайге растут именно хвойные растения? 2)назови город, где произошло это событие и опиши его последствия. во время великой отечественной войны в 1942 году началось величайшее сражение. на боевых высотах лежало огромное множество трупов наших бойцов и фашистских оккупантов. в городе шли бои за каждый дом, каждую пядь земли. это событие стало переломным событием в ходе войны! 60 !

2вопрос это был сталинград 

Ель голубая моноподиальное сосна обыкновенная моноподиальное медуница лекарственная пихта моноподиальное дум-пальма моноподиальное орхидея фаленопсис лиственница сибирская моноподиальное липа сердцевидная ива козья риния плаун булавовидный при дихотомическом ветвлении образование ветвей происходит непосредственно в самой точке роста; при этом ветви образуются всегда и числе двух. при дихотомии рост первичной оси прекращается и вследствие этого главная ось не выражена. если при дихотомическом иствлении дочерние ветви характеризуются одинаковой величиной, то такой тип дихотомии называется изотомным, или равно вильчатым (ramificatio isotoma). если дочерние ветви характеризуются различной величиной, то такого рода неравная дихотомия носит название апизотомной, или неравновильчатой (ramificatio anisotoma). если при анизотомии размеры дочерних ветвей резко отличны и каждая из двух последующих более развитых ветвей продолжает предыдущую, создавая видимость наличия зигзагообразной главной оси, то такой тип дихотомии называется дихоподием (dicho-podium). у высших растений дихотомическое ветвление встречается редко; симподиальное ветвление характерно для многих древесных пород (для липы сердце-виднолистной — tilia cordata mill., березы повислой — betula peiidula rolh н а также встречается и у травянистых растений (у земляники лесной — fragaria vesca l., копытепя европейского — asarum europaeum l. и

1.основные особенности степей связаны с сильными ветрами, дефицитом влаги и засухой.следовательно  в данной экосистеме могут жить организмы имеющие приспособленность к условиям обитания.это-хорек,тушканчик,стрепет, орел, змеи, ящерицы, суслики, насекомые,лошадь

2.

растения →заяц-русак →степной орел

зерно →хомяк →лиса

растение →саранча →ящерица →пустельга

3.пищевая сеть-состоит из нескольких пищевых цепей

                                                                  степной орел

                                                      ↑                                ↑                          ↑

                                                змея                  волк              ящерица

                                                    ↑                            ↑                            ↑

                                                  мышь            заяц          саранча                   

                                                          ↑                            ↑                            ↑

                                                                            растение

4.различия

экосистемы степи имеет замкнутый круговорот веществ а искусственная экосистемы –незамкнутый

цепь питания     в экосистеме степь более сложная и состоит из 3-6 звеньев и более устойчивые. цепь питания искусственной экосистемы более простая.

искусственная экосистема создана человеком  а естественная экосистема степь природой.

сходство

1.обмен веществ есть  в обоих экосистемах

2.в состав входят живые организмы которые взаимосвязаны между собой

5-вывод

в ходе лабораторной работы составлены схема передачи веществ и энергии в виде цепи питания и проведено сравнение искусственной и естественной экосистемы