Сл/ цепи питания обитателей аквариума. цель: изучить условия содержания обитателей искусственного биоценоза, составить пищевую цепь. оборудование: аквариум и его обитатели(рыбки любые на ваш вкус, только не более 5 штук.можно меньше ) ход работы: описать искусственный водный биоценоз аквариума( объём, свет, видовой состав) сделать заранее

Лабораторная  работа

Цепи питания обитателей аквариума

Цель: изучить условия содержания обитателей искусственного биоценоза,составить пищевую цепь.

Материалы и оборудование: аквариум с его обитателями

Ход работы: аквариум объемом 20 литров.  

Свет искусственный.  

Оборудование – Фильтр, лампа, компрессор.

Декорации 1 коряга, 4 натуральных камня

Растения бликса японская, эхинодорус нежный, анубиас, кабомба каролинская, кладофора, спирогира

Рыбы: гуппи 5 шт, данио рерио 4 шт, гурами 4 шт

Прочие животные улитка катушка 3 шт, улитка ампулярия 3 шт, рачок дафния и циклоп (количество неизвестно)

Простейшие инфузория сувойка, инфузория трубач, инфузория туфелька, амеба, эвглена зелена (количество простейших неизвестно)

Пояснения:Цветение воды и налет на стекле вызывают цианобактерии, одноклеточные водоросли, нитчатые водоросли (в частности спрогира) и одноклеточные животные типа эвглены зеленой.

Инфузории и амебы питаются детритм (разлагающимися остатками) и бактериями

Пищевые цепи:

Цианобактерии – амеба – циклоп – гуппи

Спирогира – катушка

Инфузория туфелька – дафния – данио

Кладофора (растительные остатки) – амеба – циклоп – гурами

Вывод: Аквариум является искусственной экосистемой, не существовать без человека. Достигнуть баланса и сделать из аквариума замкнутую саморегулирующуюся систему сложно. Цепи питания в аквариуме короткие по сравнению с естественным водоемом. В природе сбалансировано количество продуцентов (в аквариуме это водоросли), консументов (в аквариуме рыбы, улитки) и редуцентов (в аквариуме бактерии).  В аквариуме этот баланс создать тяжело, поэтому необходим вмешательство человека в виде подкармливания рыб, чистки аквариума, замены воды.

В эксперименте часть листа, которая была прикрыта черной бумагой, приобрела черный цвет. НЕВЕРНО.

В листе содержится крахмал, который при взаимодействии с йодом окрашивается в желтый цвет. НЕВЕРНО.

Лист окрашивается там, где фотосинтез не происходил из-за отсутствия света. НЕВЕРНО.

В темноте глюкоза не образуется. ВЕРНО.

Глюкоза, которая обычно превращается в крахмал, – запасное вещество у растений.  ВЕРНО.

Для исследования условий фотосинтеза следует проводить эксперименты с живыми растениями.  ВЕРНО.

Объяснение:

Проверено!

1) Микроэволюция – эволюционные изменения, протекающие на популяционном, внутривидовом уровне. Проявлением этих изменений является видообразование. Видообразование — процесс возникновения новых биологических видов и изменения их во времени. Видообразование отличается от микроэволюции тем, что требует изолирующие факторы, закрепляющие отличие видов.

2) Видообразование обычно слагается из двух стадий: первая — возникновение репродуктивной изоляции, вторая — её закрепление естественным отбором.

3) Формы видообразования: дивергентное (истинное) видообразование — разделение первоначально единого вида на два или более новых. Механизм: изоляция между популяциями — накопление генетических изменений — появление репродуктивной изоляции (невозможности скрещиваться).